3. Elevstöd

3.5. Lärande och bedömning

Lärarna bör ha utrymme att anpassa och individualisera undervisningen för att tillgodose elevernas olika behov. Elevcentrerade strategier har visat sig vara värdefulla. Det handlar bland annat om mer aktiva och interaktiva metoder, t.ex. forskningsbaserad och projektbaserad undervisning och inlärning och kooperativt lärande. Vid skolans och klassens planering av tid och rum måste hänsyn tas till elevernas olika behov och till olika undervisningsmetoder. I tvålärarsystem (två lärare eller en lärare och en lärarassistent undervisar samtidigt i klassrummet) används en rad olika verktyg och material. Föräldramedverkan i utbildningen innebär nya möjligheter att ge lärarna extra stöd för att garantera att kvalitetsmålen för utbildning och lärande nås.

Visa mer

Resurser ( Sök alla resurser )

Observera att innehållet på resurssidorna för närvarande endast finns på engelska.