3. Elevstöd

Elevernas behov ska stå i centrum för undervisningen. Alla elever har rätt till en god utbildning, en relevant läroplan, en korrekt bedömning, samt likvärdiga och värdefulla möjligheter till lärande. Skolan bör vara en miljö som tillgodoser elevernas mångfald, bland annat deras olika lärandebehov, för att maximera ungdomarnas potential. En god utbildning bör utformas så att den passar eleverna snarare än att kräva att eleverna ska passa in i ett befintligt system. På så sätt får man eleverna att intressera sig för inlärningsprocessen och se ett tydligt syfte med sina studier. Detta är viktiga incitament för att gå kvar i skolan.

Visa mer

Söka igenom efter underområde ( Söka igenom alla områden )

Resurser ( Sök alla resurser )

Observera att innehållet på resurssidorna för närvarande endast finns på engelska.

Action Antibullying (AAB)

The project partners designed and implemented a new anti-bullying programme in schools in five EU countries. It drew on the experiences of existing programmes and practices originated by the project partners working in different cultural contexts.  It provided further evidence of effective approaches to the reduction of bullying in schools that will inform the development of improved child centred, whole school strategies for adoption at European level.

Områden: 1. Skolstyrning; 2. Lärare; 3. Elevstöd; 5. Stöd från externa aktörer

Underområden: 1.1. Skolkultur och skolklimat; 1.3. Skolförvaltning; 1.4. Samarbete inom utbildningssystemet; 2.1. Lärarnas kunskaper och färdigheter; 2.2. Lärare och deras relationer med elever och föräldrar; 3.4. Läroplan och lärandeformer; 3.10. Riktat stöd: särskilda utbildningsbehov och inlärningssvårigheter; 5.4. Partnerskap: samhällsorganisationer och civilsamhälle

Språk: EN

Land: Italien; Rumänien; Slovenien; Spanien; Storbritannien

AFEV – STÖD FÖR SVAGA FAMILJER MED HJÄLP AV STUDENTVOLONTÄRER

AFEV är en fransk organisation som genomför initiativ som är inriktade på föräldrar från missgynnade socioekonomiska förhållanden. Det är en icke vinstdrivande organisation som arbetar med att ge stöd till föräldrar i utsatta stadsdelar. AFEV har rekryterat 8 000 studenter till sitt nätverk över hela Frankrike som frivilligt ger tillfällig handledning till föräldrar.

Områden: 3. Elevstöd; 4. Föräldramedverkan

Underområden: 3.11. Riktat stöd: sämre socioekonomiska förutsättningar; 4.1. Kommunikation och information

Språk: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Land: Frankrike

AFYA

AFYA stands for ‘Health & Wellbeing’ in Arabic and Swahili. The project aims to promote the holistic health of people with refugee and migration experiences and work responsibly and confidentially with sensitive topics related to trauma and mental health.

Område: 3. Elevstöd

Underområden: 3.1. Elevernas välbefinnande; 3.7. Kontroll på elever i riskzonen; 3.9. Mülteciler, göçmenler ve Roman halkı

Språk: EN

Land: Österrike

ANTI-MOBBNINGSFÖRFARANDEN FÖR SKOLOR

Det irländska utbildnings- och sysselsättningsministeriet rekommenderar att dessa förfaranden används i skolorna för att förhindra och hantera mobbning. Några mycket viktiga delar är ett positivt skolklimat, effektivt ledarskap, gemensam förståelse för vad mobbning är och hur det påverkar oss, medvetenhet, strategier för utbildning och förebyggande, effektiv kontroll och övervakning av elever, stöd för skolpersonal, regelbunden undersökning, uppföljning och rapportering av mobbning samt regelbunden utvärdering av antimobbningspolicyns effekter.

Område: 3. Elevstöd

Underområden: 3.1. Elevernas välbefinnande

Språk: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Land: Irland

ARANY JÁNOS-PROGRAMMEN

Syftet med Arany János-programmen i Ungern är att hjälpa missgynnade elever i deras fortsatta utbildning och se till att de går ut skolan med ett slutbetyg så att de kan fortsätta studera på universitetet eller ta sig in på arbetsmarknaden.

Område: 3. Elevstöd

Underområden: 3.6. Utökat lärande och lärande utanför skolan; 3.11. Riktat stöd: sämre socioekonomiska förutsättningar

Språk: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Land: Ungern

ATD QUART MONDE – LÄRARUTBILDNINGSMODUL

ATD Quart Monde är en fransk icke-statlig organisation som arbetar med personer som lever eller har levt i fattigdom. Organisationen arbetar bland annat med folkuniversitet (universités populaires) i Frankrike för att skapa och samla in expertkunskaper från sina medlemmar/deltagare i många olika frågor som bland annat rör föräldraskap och tankar om skolan.

Områden: 2. Lärare; 3. Elevstöd

Underområden: 2.1. Lärarnas kunskaper och färdigheter; 2.2. Lärare och deras relationer med elever och föräldrar; 2.3. Lärarnas grundutbildning och fortbildning; 3.11. Riktat stöd: sämre socioekonomiska förutsättningar

Språk: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Land: Frankrike

Barnvänliga utrymmen i verktygslådan för humanitära utrymmen

Barnvänliga utrymmen används av humanitära organ för att öka barns tillgång till säkra miljöer och främja deras psykosociala välbefinnande. En del program för barnvänliga utrymmen kan vara inriktade på informell utbildning eller andra behov som barn har, men syftet med alla dessa program är att erbjuda en avslappnad och rolig miljö för barn.

Område: 3. Elevstöd

Underområden: 3.1. Elevernas välbefinnande; 3.9. Mülteciler, göçmenler ve Roman halkı

Språk: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; SK; SL; SR; SV; TR

Land: Europa

Beanstalk Children’s Literature Charity

Beanstalk, a Children’s Literature Charity in England, was founded in 1973. Working closely with partner schools, they recruit, train and support volunteers to provide reading support for children between ages 3 and 13
The volunteers work one-to-one with children (with each volunteer working with one to three children), coming to the school for three hours each week over the course of a school year. To help build the child’s confidence and create trust, they may read, play and talk with the children. The Beanstalk book box is an important resource with appropriate books and games
Volunteers are asked to make a commitment to work with children for a full school year. Over time, the volunteer and the child build a trusting relationship, and the volunteer is able to learn more about the challenges children experience as they are learning.
The Charity currently reaches approximately 11,000 children across England annually.

Områden: 3. Elevstöd; 4. Föräldramedverkan

Underområden: 3.5. Lärande och bedömning; 3.11. Riktat stöd: sämre socioekonomiska förutsättningar; 5.4. Partnerskap: samhällsorganisationer och civilsamhälle

Språk: EN

Land: Storbritannien

Beda Hallbergs gymnasium

I detta exempel beskrivs nyskapande metoder på en gymnasieskola i Sverige – Beda Hallbergs gymnasium. Skolan erbjuder en rad olika program som skapar förutsättningar för personlig utveckling och ett aktivt deltagande i samhället. Skolan har också som mål att ge eleverna kontinuerligt stöd och minska risken för avhopp genom att arbeta hårt för att minimera skolans stängningstider och sträva mot att hålla skolan öppen under längre lov. Ett hälso- och sjukvårdsteam är också väl representerat och inbegriper kuratorer och psykologiska rådgivare, som finns där för att tillgodose ungdomarnas behov.
Beda Hallbergs gymnasium ligger i Kungsbacka. Skolan slog upp portarna 2013 som en mindre enhet med fokus på den enskilda eleven. För vissa unga vuxna i åldrarna 16–20 år kan den fysiska och sociala miljön i många skolor vara en utmaning och ett hinder för kontinuerligt lärande. Beda Hallberg är öppet för dem som söker en mindre skola där de kan känna sig trygga och bekväma.

Områden: 1. Skolstyrning; 2. Lärare; 3. Elevstöd

Underområden: 1.1. Skolkultur och skolklimat; 2.2. Lärare och deras relationer med elever och föräldrar; 3.2. Elevmedverkan i skolan; 3.3. Studie- och yrkesvägledning; 3.4. Läroplan och lärandeformer; 3.5. Lärande och bedömning

Språk: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Land: Sverige

Berättarministeriet – The Storytelling Ministry

Berättarministeriet (The Storytelling Ministry) är en stiftelse som ger lärare och elever i socioekonomiskt utsatta områden stöd för att utveckla språket genom berättande. Det är ett privat initiativ som arbetar i nära samarbete med kommuner och skolor och som har pågått i tio år.

Områden: 2. Lärare; 3. Elevstöd

Underområden: 2.1. Lärarnas kunskaper och färdigheter; 2.2. Lärare och deras relationer med elever och föräldrar; 2.3. Lärarnas grundutbildning och fortbildning; 3.8. Riktat stöd: språk; 3.11. Riktat stöd: sämre socioekonomiska förutsättningar

Språk: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; SK; SL; SR; SV; TR

Land: Sverige

Visa nästa 10 resultat