MiCREATE – Deca migranti i zajednice u Evropi koja se menja

Слика: Micreate logo
Cilj MiCREATE projekta jeste da podstakne inkluziju različitih grupa dece migranata usvajanjem pristupa koji se fokusira na decu a koji se odnosi na integraciju dece migranata na nivou obrazovanja i formiranja politika. Polazeći od potrebe da se revidiraju postojeće politike integracija, istraživački projekat ima za cilj da sveobuhvatno ispita savremene integracione procese dece migranata radi unapređenja zastupanja njihovih interesa, učešća i dobrobiti.
Aktivnosti projekta MiCREATE dovode do različitih rezultata koji za cilj imaju izgradnju kapaciteta i podizanje svesti kod nastavnika i zaposlenih u obrazovanju, i profesionalaca i ostalih odraslih osoba koje redovno dolaze u kontakt sa decom migrantima radi bolje procene rizika i radi ispunjavanja specifičnih potreba dece migranata u zemljama domaćinima. Neki projekti uključuju: Priručnik za nastavnike (Alati za upravljanje različitostima), koji predstavlja smernice koje pomažu nastavnicima da odgovore na izazove pred kojima se mogu naći u radu sa decom migrantima i predstavlja im niz pristupa i praksi koje su specifično razvijene u kontekstu multikulturalne učionice, alat za podizanje svesti IC ’Multikulturalizam u školi’, alat za digitalno pripovedanje, sažetke politika i video materijal koji prikazuje nedostatke i prepreke za politike integracije koje se fokusiraju na decu u postojećim okvirima politika i praksama integracije u svakoj državi i na nivou EU, i nekoliko izveštaja.
- Врста
- Документ (директни доказ)
- Држава
- Аустрија; Белгија; Бугарска; Данска; Италија; Кипар; Летонија; Литванија; Мађарска; Немачка; Португалија; Пољска; Словачка; Словенија; Србија; Уједињено Краљевство; Холандија; Хрватска; Шпанија
- Језик
- BG; CZ; DA; DE; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; SK; SL; SR; SV; TR
- Ниво школе
- Основни; Средњи
- Ниво интервенције
- Универзални
- Интензитет интервенције
- Текући
- Извор финансирања
- Европско финансирање
Коментари
Додајте коментар
Да бисте додали коментар, морате бити пријављени.