4.2 Vključitev staršev v šolsko upravljanje
Krepitev partnerstva med družino in šolo ter povečevanje udeležbe staršev pri sprejemanju odločitev na področju izobraževanja sta lahko zelo učinkovita za preprečevanje zgodnjega opuščanja šolanja. Z obsežno udeležbo staršev pri sprejemanju odločitev, povezanih z učenjem, organizacijo šole in šolskimi dejavnostmi, se spodbujata preglednost in boljše prilagajanje dejanskim potrebam družin ter ustvarja večji občutek skupne odgovornosti na področju izobraževanja. V večini evropskih držav vlogo staršev znotraj šol priznava zakon, njihove pravice pa zagotavljajo regulativne določbe, ki podrobno opisujejo naravo teh pravic. Obstajajo postopki za zagotavljanje pravic staršev do udeležbe v nekaterih oblikah procesov sprejemanja šolskih odločitev, na primer z zastopanjem staršev v šolskih odborih in svetih. Zato se spodbuja udeležba staršev prek njihovih izbranih predstavnikov v različnih šolskih organih, zlasti v šolskih in razrednih svetih.