3. Podpora učencem

3.6 Razširjeno in obšolsko učenje

Obšolske in izvenšolske izobraževalne dejavnosti imajo lahko močno akademsko strukturo ali bolj neformalen pristop k učenju in razvoju. Če so te dejavnosti združljive in skladne z izobraževalnimi cilji, lahko mladim zagotovijo dodatne možnosti, da „zablestijo“, ter lahko povečajo njihovo motivacijo in občutek pripadnosti šoli, ki ju morda prej niso imeli. Obšolske in izvenšolske izobraževalne dejavnosti morajo biti zasnovane tako, da dopolnjujejo uresničitev izobraževalnega programa ter povečujejo sodelovanje učencev in socialno vključenost. Razvijejo se lahko v sodelovanju s starši, lokalnimi organizacijami, službami in nevladnimi organizacijami ter ob vključitvi prostovoljcev iz skupnosti.

Pokaži več

Gradiva ( Išči po vseh virih )

Trenutno so gradiva na voljo samo v angleškem jeziku.

INCLUD-ED IZOBRAŽEVANJE V DRUŽINI

Izobraževanje v družini je eden od uspešnih izobraževalnih ukrepov, opredeljenih v okviru raziskovalnega projekta INCLUD-ED. Izobraževanje kot dejavnik družbene vključenosti in povezanosti (Evropska komisija, šesti okvirni program, 2006–2011).

Področja: 3. Podpora učencem; 4. Vključenost staršev; 5. Sodelovanje deležnikov

Podpodročja: 3.6 Razširjeno in obšolsko učenje; 4.4 Družinsko učenje; 5.4 Partnerstva: organizacije v skupnosti in civilna družba

Jezik: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Država: Albanija; Avstrija; Belgija; Bolgarija; Ciper; Danska; Estonija; Finska; Francija; Grčija; Hrvaška; Irska; Islandija; Italija; Latvija; Litva; Luksemburg; Madžarska; Malta; Nemčija; Nizozemska; Norveška; Poljska; Portugalska; Romunija; Serbia; Severna Makedonija; Slovaška; Slovenija; Turčija; Združeno kraljestvo; Češka; Španija; Švedska

Program Tutorat

Na Svobodni univerzi v Bruslju (ULB) je bil leta 1989 ustanovljen program mentorstva, katerega cilj so enake možnosti, zavzetost, sodelovanje s šolami, kakovost in razvoj. Projekt od 2006 izvaja Schola ULB, gre pa za največji brezplačni sistem šolske podpore v regiji Bruselj – glavno mesto.

Področje: 3. Podpora učencem

Podpodročja: 3.6 Razširjeno in obšolsko učenje; 3.7 Spremljanje učencev s tveganjem; 3.11 Usmerjena podpora: slabše socialno-ekonomsko ozadje

Jezik: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Država: Belgija

Učni vlak

V Antwerpnu v Belgiji lahko študenti na pedagoški praksi postanejo prostovoljci pri nevladni organizaciji Schoolbridge in sodelujejo v pobudi Učni vlak. Ta pobuda tem študentom zagotavlja izkušnjo sodelovanja s starši migranti in/ali starši iz prikrajšanega okolja, staršem pa spretnosti, ki jih potrebujejo, da bi svoje otroke podprli pri učenju. Študenti delajo s starši in jih pripravljajo enkrat tedensko po 60–90 minut. Ta podpora je prilagojena: odvisna je od potreb starša in prilagojena učni uri ali domači nalogi. Študente v okviru izobraževanja za bodočega učitelja ali socialnega delavca usposablja tudi izobraževalni socialni delavec nevladne organizacije Schoolbridge, saj bosta oba sodelovala v partnerstvu s starši šolarjev.

Področja: 2. Učitelji; 3. Podpora učencem; 4. Vključenost staršev

Podpodročja: 2.3 Začetno izobraževanje in stalni profesionalni razvoj učiteljev; 3.6 Razširjeno in obšolsko učenje; 4.1 Komunikacija in informacije; 4.3 Prostor za starše in njihovo vključevanje v izobraževalne dejavnosti

Jezik: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Država: Belgija