2. Učitelji

Številne raziskave so pokazale, da je podpora, ki so je učenci deležni od učiteljev, najpomembnejši napovedovalec šolske zavzetosti. Ugotovljeno je bilo, da ta močna povezava vpliva na družbeno, čustveno in vedenjsko dobro počutje ter odnos. Od učiteljev se vse bolj pričakuje, da bodo spodbujali učenje. Če učitelji motivirajo, vodijo in stalno podpirajo vse učence, jim lahko pomagajo, da ti obvladajo svoje učenje. Za to morajo učitelji z učenci in njihovimi starši vzpostaviti tesen odnos, ki temelji na zaupanju.

Pokaži več

Išči po podpodročju ( Išči po vseh področjih )

Gradiva ( Išči po vseh virih )

Trenutno so gradiva na voljo samo v angleškem jeziku.

PROJEKT INCLUD-ED – INTERAKTIVNE SKUPINE

„Interaktivne skupine“ so eden od uspešnih izobraževalnih ukrepov, opredeljenih v okviru raziskovalnega projekta INCLUD-ED. V okviru projekta INCLUD-ED so se analizirale izobraževalne strategije, ki prispevajo k odpravljanju neenakosti in spodbujajo družbeno povezanost, in strategije, katerih rezultat je družbena izključenost, pri čemer je bil poudarek zlasti na ranljivih in marginaliziranih skupinah. Interaktivne skupine se namenjene izboljšanju izobraževanja otrok in mladine v različnih okoliščinah. Pri tem ukrepu se učenci v razredu razdelijo v majhne heterogene skupine, vsaki skupini pa je na voljo pomoč odrasle osebe. Skupine štirih ali petih učencev so sestavljene tako, da se raven sposobnosti, spol, kultura, jezik in etnična pripadnost sodelujočih učencev čim bolj razlikujejo. Z naslednjim primerom so predstavljene interaktivne skupine in rezultati njihovega izvajanja.

Področje: 2. Učitelji

Podpodročje:

Jezik: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Država: Albanija; Avstrija; Belgija; Bolgarija; Ciper; Danska; Estonija; Finska; Francija; Grčija; Hrvaška; Irska; Islandija; Italija; Latvija; Litva; Luksemburg; Madžarska; Malta; Nemčija; Nizozemska; Norveška; Poljska; Portugalska; Romunija; Serbia; Severna Makedonija; Slovaška; Slovenija; Turčija; Združeno kraljestvo; Češka; Španija; Švedska

Skupaj do cilja

Da bi se vsem otrokom zagotovil uspeh in preprečila zgodnja opustitev šolanja, je ta projekt v Flandriji v Belgiji posebej usmerjen v uvajanje šolske kulture in na vrsto ukrepov, s katerimi naj bi se preprečilo ponavljanje razredov.

Področje: 2. Učitelji

Podpodročje:

Jezik: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Država: Belgija

The CARMA Toolkit: A step-by-step guide for implementing collaborative learning to increase student motivation and participation

The CARMA Toolkit fosters collaborative learning approaches in schools, based on non-formal learning (NFL) techniques, for learners who have been identified as being at risk of early school leaving and/or low achievement. The Toolkit provides practical resources for classroom practices and to transform school cultures to improve student motivation and participation. Involvement of the wider community in supporting collaborative learning is also encouraged. A Competence Assessment Model supports teachers to assess learners’ collaborative skills. A teacher’s diary to track implementation and learner progress accompanies the Toolkit.. The Toolkit is available in full and short versions in 8 languages English, Spanish, Italian, French, German, Portuguese, Dutch and Turkish.

Področje: 2. Učitelji

Podpodročje:

Jezik: EN

Država: Avstrija; Belgija; Francija; Italija; Portugalska; Turčija; Španija

Učni vlak

V Antwerpnu v Belgiji lahko študenti na pedagoški praksi postanejo prostovoljci pri nevladni organizaciji Schoolbridge in sodelujejo v pobudi Učni vlak. Ta pobuda tem študentom zagotavlja izkušnjo sodelovanja s starši migranti in/ali starši iz prikrajšanega okolja, staršem pa spretnosti, ki jih potrebujejo, da bi svoje otroke podprli pri učenju. Študenti delajo s starši in jih pripravljajo enkrat tedensko po 60–90 minut. Ta podpora je prilagojena: odvisna je od potreb starša in prilagojena učni uri ali domači nalogi. Študente v okviru izobraževanja za bodočega učitelja ali socialnega delavca usposablja tudi izobraževalni socialni delavec nevladne organizacije Schoolbridge, saj bosta oba sodelovala v partnerstvu s starši šolarjev.

Področje: 2. Učitelji

Podpodročje:

Jezik: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Država: Belgija