CARES: relacijske in čustvene kompetence razrednih učiteljev
- Strokovnjak
- 25.02.2021
- 0
- 0
Ena od ključnih lekcij, ki smo se jih naučili v tem zadnjem obdobju, ko smo veliko govorili o dobrem počutju učencev v času izobraževanja, je povezana s simbiotičnim razmerjem med dobrim socialnim in čustvenim počutjem učencev ter učiteljevimi socialnimi in čustvenimi kompetencami. Carmel Cefai z Univerze na Malti je zato opredelil pet ključnih kompetenc (CARES), ki bi jih morali razviti vsi učitelji.
