Zvyšovanie odolnosti učiteľov v Európe (ENhancing Teacher REsilience in Europe – ENTREE)

Cieľom projektu Zvyšovanie odolnosti učiteľov v Európe (ENhancing Teacher REsilience in Europe – ENTREE) je umožniť mladým európskym učiteľom zvýšiť ich odolnosť v súvislosti s rastúcimi nárokmi rýchlo sa meniacich školských prostredí. Projekt bol spustený v roku 2014 a poskytuje učiteľom rôznorodé príležitosti a nástroje na vzdelávanie sa, ktoré sú dostupné online alebo formou osobného kontaktu. Projekt využíva podporu tímu medzinárodných expertov z piatich európskych krajín (Česká republika, Nemecko, Írsko, Malta, Portugalsko) a Austrálie. V projekte ENTREE sa odolnosť učiteľov uvádza ako „proces, schopnosť alebo výsledok pozitívnej adaptácie a pretrvávajúceho profesijného odhodlania a rastu tvárou v tvár náročným okolnostiam“. Učitelia získavajú pomoc, aby mohli využívať osobné, odborné a sociálne zdroje, „dať sa dokopy“ a zároveň sa rozvíjať po odbornej aj osobnostnej stránke, ako aj pociťovať spokojnosť v práci, pozitívnu sebadôveru, osobnú pohodu a neustálu oddanosť svojmu povolaniu.

Typ
Osvedčený postup
Krajina
Dánsko; Malta; Portugalsko; Írsko; Česká republika
Jazyk
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV
Školský stupeň
Primary; Secondary
Úroveň intervencie
Cielená
Intenzita intervencie
Trvalé
Zdroj financovania
Európske finančné prostriedky

Komentáre

Pridať komentár

Tento zdroj patrí do nasledujúcich oblastí / podoblastí :