Čo môžu urobiť učitelia pre deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a čo môže urobiť Európa pre učiteľov?
- Osvedčený postup
- 18.04.2019
- 0
- 0
Keď hovoríme o špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrebách, môžeme mať na mysli niekoľko vecí: sklerózu multiplex alebo hluchotu, bipolárnu poruchu alebo dyslexiu, vyrovnávanie sa s emóciami alebo sociálnymi vzťahmi. Všetky tieto prípady sú sprevádzané súvisiacimi výzvami vo vzdelávaní a napriek tomu je možné, aby ich riešil jediný učiteľ. Aké osvedčené postupy v tejto oblasti môže odporučiť Európa?
