5. Implicarea părților interesate

5.2. Rețelele de părți interesate

Atunci când sunt implicate mai multe părți interesate în elaborarea și implementarea unei strategii pentru abordarea fenomenului părăsirii timpurii a școlii, poate fi necesară crearea unor structuri formalizate pentru a sprijini munca acestora. Toate părțile interesate trebuie să aibă o înțelegere comună a provocărilor și să împărtășească un scop și o abordare comune. Trebuie să fie instituite, de asemenea, structuri de sprijin și mecanisme de coordonare pentru a asigura dialogul și fluxul de informații între școală și părțile interesate, precum și cu autoritățile publice relevante. Rețelele eficace de părți interesate trebuie să implice un ansamblu corespunzător de părți interesate, care înțeleg circumstanțele locale și care sunt pregătite să intervină local în problemele care determină expunerea elevilor la riscul părăsirii timpurii a școlii. Trebuie să se identifice o gamă largă de părți interesate și de profesioniști care trebuie să fie invitați și implicați încă de la începutul procesului.

Afişează mai mult

Resurse ( Căutaţi printre toate resursele )

Vă rugăm să rețineți că, momentan, conținutul paginilor de resurse este disponibil doar în engleză.

Biroul de sprijin pentru elevi și familii

Principalele obiective ale Biroului de sprijin pentru elevi și familii din Portugalia sunt prevenirea părăsirii timpurii a școlii, a absenteismului și a indisciplinei și promovarea incluziunii elevilor și a familiilor acestora, în vederea obținerii de performanțe pe plan educațional. Implicarea familiilor în parcursul educațional al copiilor are un rol important în acest proces.

Domenii: 3. Sprijin pentru elevi; 4. Implicarea părinților; 5. Implicarea părților interesate

Subdomenii: 3.7. Monitorizarea elevilor aflați în situații de risc; 4.1. Comunicare și informare; 5.1. Echipele multidisciplinare; 5.2. Rețelele de părți interesate

Limba: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Ţara: PORTUGALIA