2. Cadrele didactice

2.2. Cadrele didactice și relațiile acestora cu elevii și părinții

O relație de susținere pe termen lung între profesor și elev este esențială pentru îmbunătățirea implicării și a performanțelor elevului. Relațiile pozitive dezvoltate între profesori și elevi sporesc și satisfacția profesorilor la locul de muncă. Relațiile de cooperare, bazate pe respect și încredere între profesori și elevi, părinții acestora și întreaga comunitate influențează totodată rezultatele pozitive în activitatea de învățare.

 

Afişează mai mult

Resurse ( Căutaţi printre toate resursele )

Vă rugăm să rețineți că, momentan, conținutul paginilor de resurse este disponibil doar în engleză.

Programul de masterat în „Pedagogia diversității” (Maģistraprogramma Dažādībaspedagoģiskierisinājumi/Educational Treatment of Diversity – ETD)

Programul de masterat în „Pedagogia diversității” (ETD) se adresează absolvenților cu licență în pedagogie și practicienilor în educație [pedagogi și administratori de grădiniță, administratori de școală, administratori în domeniul educației și formării profesionale (EFP), administratori de colegii și universități] care doresc să își îmbunătățească competențele interculturale. Programul își propune să creeze un sistem interdisciplinar de cunoștințe, aptitudini și competențe integrate în domeniul sociopedagogiei, al psihologiei și al pedagogiei speciale în vederea integrării diversității în educație. Programul are două părți principale: Partea A: Module obligatorii (inclusiv teza de masterat/cercetare), care conțin cursuri privind: „Perspectiva comparativă și internațională asupra pedagogiei diversității”, „Pedagogia nevoilor speciale asociate diversității culturale”, „Management și programe în pedagogia diversității” etc.; Partea B: Cursuri opționale, printre care „Metodologia de cercetare în pedagogia diversității” și „Integrarea la locul de muncă și readaptarea persoanelor cu nevoi speciale diverse”. Procesul de învățământ este organizat sub forma unor cursuri la distanță, care includ întâlniri săptămânale cu profesorii, în persoană sau pe Skype.

Domenii: 2. Cadrele didactice; 5. Implicarea părților interesate

Subdomenii: 1.1. Crearea unei viziuni strategice; 1.3. Conducerea școlii; 2.1. Aptitudinile și competențele cadrului didactic; 2.2. Cadrele didactice și relațiile acestora cu elevii și părinții; 2.3. Educația pedagogică inițială și dezvoltarea profesională continuă a cadrelor didactice; 3.8. Sprijin specific: limba; 3.9. Refugiați, migranți și romi; 3.11. Sprijinul specific: mediul socio-economic dezavantajat; 5.1. Echipele multidisciplinare

Limba: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Ţara: LETONIA

Susținerea factorilor de conducere ai școlilor incluzive (SISL)

Proiectul „The Supporting Inclusive School Leadership (SISL)” („Susținerea factorilor de conducere ai școlilor incluzive”) a analizat maniera în care pot fi promovați factorii de conducere ai școlilor incluzive și a pus la dispoziția acestora instrumente de sprijin. Proiectul a plecat de la premisa că factorii de conducere din educația incluzivă își propun atingerea unui grad maxim de participare la activități de învățare relevante, a unor rezultate optime și a bunăstării de către toți elevii, inclusiv de către cei aflați în stare de risc de excluziune.

Domenii: 1. Guvernanţa şcolilor; 2. Cadrele didactice; 3. Sprijin pentru elevi; 4. Implicarea părinților; 5. Implicarea părților interesate

Subdomenii: 1.1. Crearea unei viziuni strategice; 1.2. Planificarea și monitorizarea școlară; 1.3. Conducerea școlii; 1.4. Cooperarea în cadrul sistemelor educaționale; 2.1. Aptitudinile și competențele cadrului didactic; 2.2. Cadrele didactice și relațiile acestora cu elevii și părinții; 3.1. Bunăstarea elevilor; 3.2. Participarea elevilor la viața școlară; 4.3. Spații pentru părinți și implicarea în activitățile educative; 5.1. Echipele multidisciplinare; 5.2. Rețelele de părți interesate; 5.3. Parteneriate: angajatori și întreprinderi; 5.4. Parteneriate: organizații din comunitate și societatea civilă

Limba: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; RU; SK; SL; SR; SV; TR

Ţara: AUSTRIA; BELGIA; BULGARIA; CEHIA; CIPRU; CROAŢIA; DANEMARCA; ELVEŢIA; ESTONIA; FINLANDA; FRANŢA; GERMANIA; GRECIA; IRLANDA; ISLANDA; ITALIA; LETONIA; LITUANIA; LUXEMBURG; MALTA; NORVEGIA; OLANDA; POLONIA; PORTUGALIA; REGATUL UNIT AL MARII BRITANII ŞI IRLANDEI DE NORD; SERBIA; SLOVACIA; SLOVENIA; SPANIA; SUEDIA; UNGARIA

Arată următoarele 10 rezultate