2. Cadrele didactice

2.2. Cadrele didactice și relațiile acestora cu elevii și părinții

O relație de susținere pe termen lung între profesor și elev este esențială pentru îmbunătățirea implicării și a performanțelor elevului. Relațiile pozitive dezvoltate între profesori și elevi sporesc și satisfacția profesorilor la locul de muncă. Relațiile de cooperare, bazate pe respect și încredere între profesori și elevi, părinții acestora și întreaga comunitate influențează totodată rezultatele pozitive în activitatea de învățare.

 

Afişează mai mult

Resurse ( Căutaţi printre toate resursele )

Vă rugăm să rețineți că, momentan, conținutul paginilor de resurse este disponibil doar în engleză.

Rețeaua studențească „Viața este diversitate” (Leben ist Vielfalt)

Principalul obiectiv al rețelei este acela de a pregăti studenții care se pregătesc pentru o carieră didactică să predea în clase caracterizate prin diversitate. Mai precis, rețeaua își propune: - să ajute studenții care se pregătesc pentru o carieră didactică să își dezvolte sensibilitatea interculturală; - să genereze idei și să promoveze aplicarea unor practici interculturale în școli; - să acționeze ca o rețea pentru studenții care se pregătesc pentru o carieră didactică și care sunt interesați de interculturalitate și eterogenitate; - să acționeze ca forum de discuții și schimb de informații cu privire la dificultățile și metodele de predare în cazul claselor caracterizate prin diversitate; - să ofere cunoștințe specifice și experiențe practice studenților care se pregătesc pentru o carieră didactică. Grupul inițiază schimburi de informații și de experiențe cu privire la predarea în contexte interculturale și organizează acțiuni de sprijin pentru refugiați. Principalul grup țintă al rețelei este acela al studenților care se pregătesc pentru o carieră didactică, dar sunt vizate și cadrele didactice în funcție și alte categorii relevante, precum cadrele didactice universitare. Rețeaua a fost inițial destinată studenților proveniți dintr-un context de migrație care se pregătesc pentru o carieră didactică, dar, la scurt timp, și-a modificat obiectul de activitate pentru a include toți studenții.

Domenii: 2. Cadrele didactice; 5. Implicarea părților interesate

Subdomenii: 2.1. Aptitudinile și competențele cadrului didactic; 2.2. Cadrele didactice și relațiile acestora cu elevii și părinții; 2.3. Educația pedagogică inițială și dezvoltarea profesională continuă a cadrelor didactice; 3.6. Învățarea extinsă și extracurriculară

Limba: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Ţara: GERMANIA

Susținerea factorilor de conducere ai școlilor incluzive (SISL)

Proiectul „The Supporting Inclusive School Leadership (SISL)” („Susținerea factorilor de conducere ai școlilor incluzive”) a analizat maniera în care pot fi promovați factorii de conducere ai școlilor incluzive și a pus la dispoziția acestora instrumente de sprijin. Proiectul a plecat de la premisa că factorii de conducere din educația incluzivă își propun atingerea unui grad maxim de participare la activități de învățare relevante, a unor rezultate optime și a bunăstării de către toți elevii, inclusiv de către cei aflați în stare de risc de excluziune.

Domenii: 1. Guvernanţa şcolilor; 2. Cadrele didactice; 3. Sprijin pentru elevi; 4. Implicarea părinților; 5. Implicarea părților interesate

Subdomenii: 1.1. Crearea unei viziuni strategice; 1.2. Planificarea și monitorizarea școlară; 1.3. Conducerea școlii; 1.4. Cooperarea în cadrul sistemelor educaționale; 2.1. Aptitudinile și competențele cadrului didactic; 2.2. Cadrele didactice și relațiile acestora cu elevii și părinții; 3.1. Bunăstarea elevilor; 3.2. Participarea elevilor la viața școlară; 4.3. Spații pentru părinți și implicarea în activitățile educative; 5.1. Echipele multidisciplinare; 5.2. Rețelele de părți interesate; 5.3. Parteneriate: angajatori și întreprinderi; 5.4. Parteneriate: organizații din comunitate și societatea civilă

Limba: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; RU; SK; SL; SR; SV; TR

Ţara: AUSTRIA; BELGIA; BULGARIA; CEHIA; CIPRU; CROAŢIA; DANEMARCA; ELVEŢIA; ESTONIA; FINLANDA; FRANŢA; GERMANIA; GRECIA; IRLANDA; ISLANDA; ITALIA; LETONIA; LITUANIA; LUXEMBURG; MALTA; NORVEGIA; OLANDA; POLONIA; PORTUGALIA; REGATUL UNIT AL MARII BRITANII ŞI IRLANDEI DE NORD; SERBIA; SLOVACIA; SLOVENIA; SPANIA; SUEDIA; UNGARIA

Arată următoarele 10 rezultate