Centre de consiliere pedagogică și psihologică

În Republica Cehă, centrele de consiliere pedagogică și psihologică lucrează direct cu copii de minimum 3 ani, împreună cu părinții acestora. Centrele oferă consiliere în carieră, participă la activități în domeniul prevenirii comportamentului de risc în rândul copiilor și al tinerilor și contribuie la dezvoltarea competențelor educaționale și psihologice ale cadrelor didactice.

Centrele de consiliere pedagogică și psihologică (PPP) participă la procesul educațional, în special în cazurile în care acesta întâmpină dificultăți de orice fel. Partea principală a activității PPP constă în lucrul direct cu copii/elevi și cu părinții acestora, în special în mod individual, dar și prin activități de grup. Beneficiarii vizați sunt copii/elevi de minimum 3 ani și până la vârsta terminării învățământului secundar superior sau a celui terțiar profesional. Pe baza recomandării PPP, se alege sau se schimbă traseul educațional al elevilor. În procesul de îndrumare a copiilor și a elevilor, PPP influențează activ dobândirea și consolidarea cunoștințelor, atitudinile și orientarea spre valoare (alegerea stilului adecvat de învățare, terapie familială etc.). Aceste centre oferă consiliere în carieră, participă la activități în domeniul prevenirii comportamentului de risc în rândul copiilor și al tinerilor și contribuie la dezvoltarea competențelor educaționale și psihologice ale cadrelor didactice. Activitățile PPP au loc în principal prin vizite ocazionale în școli și în instituțiile de orientare.

Ca instituții de orientare, centrele de consiliere pedagogică și psihologică sunt înființate în temeiul articolului 116 din Legea nr. 561/2004 (culegere de acte) privind învățământul preșcolar, primar, secundar, profesional și de alt tip (Legea învățământului), cu modificările ulterioare.

În Republica Cehă, disponibilitatea activităților de consiliere este la un nivel relativ bun. Practic, consilierea este disponibilă în toate regiunile, inclusiv de la distanță. Psihologii reprezintă jumătate din personal, o treime sunt educatori speciali, iar restul sunt lucrători sociali, personal administrativ și personal tehnic.

Tip
Practică
Ţara
CEHIA
Limba
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV
Nivel de învăţământ
Pre-school; Primary; Secondary
Nivelul intervenţiei
Universal; Țintit
Intensitatea intervenţiei
Permanentă
Sursă de finanţare
Finațare locală; Guvernul național

Această resursă face parte din următoarele domenii/subdomenii :