LISTĂ DE VERIFICARE ȘI RECOMANDĂRI PENTRU PREVENIREA ABSENTEISMULUI ȘI A ABANDONULUI ȘCOLAR

Este incontestabil că în numeroase cazuri de absențe repetate și de părăsire timpurie a școlii sunt necesare intervenții la nivel medical, psihologic, social, educațional și juridic, însă studiile arată în mod clar și că, în toate cazurile, personalul școlar și cel didactic pot avea o influență decisivă. Acest document cuprinde o listă de verificare pentru autoevaluarea școlilor, 59 de recomandări detaliate pentru îmbunătățirea prezenței școlare, a implicării elevilor și a culturii școlare, precum și propuneri de acorduri comportamentale și exemple de chestionare pentru profesori și pentru părinți. Măsurile recomandate se adresează, în primul rând, grupului țintă format din profesori, directori și părinți. Documentul a fost tradus din manualul scris de Nairz-Wirth, Feldmann și Diexer (2012): Handlungsempfehlungen für Lehrende, Schulleitung und Eltern zur erfolgreichen Prävention von Schulabsentismus und Schulabbruch.