Programul de reziliență a copiilor: Sprijin psihosocial în școli și în afara acestora

Programul de reziliență a copiilor recunoaște că bunăstarea copiilor este influențată de interacțiunea acestora cu părinții lor și cu aparținătorii, cu anturajul și cu ceilalți din comunitatea lor. Acoperă toate aceste domenii ale vieții copiilor pentru a sprijini îmbunătățirea bunăstării și rezilienței acestora prin intermediul atelierelor copiilor care se axează pe sprijinirea punctelor forte interioare și interacțiunilor sociale ale copiilor.

În general, programul implică lucrul cu întreaga comunitate pentru a identifica modalități de îmbunătățire a mediului în care trăiesc copiii, și, în special de îmbunătățire a sistemelor de protecție a copilului. Este disponibilă o broșură pentru a descrie modul în care activitățile din programul de reziliență a copiilor se pot folosi atât în contextele școlare formale, cât și în afara școlii, în tot felul de spații pentru copii.

O altă resursă este Manualul pentru coordonatorul de proiecte atât pentru cei care au experiență limitată în ceea ce privește programele de reziliență a copiilor, cât și pentru personalul și voluntarii care sunt interesați să acumuleze mai multe cunoștințe privind planificarea și coordonarea programelor.

Acestea și multe alte materiale pentru program au fost elaborate de către Centrul psihosocial al Federației Internaționale a Societăților de Cruce Roșie și Semilună Roșie (FISCR) și Salvați copiii.