Materiale de sprijin bilingve pentru copiii migranți din Europa (AVIOR)

Imagine: AVIOR project logo

Proiectul cu finanțare Erasmus+ AVIOR și-a propus să îmbunătățească abilitățile de bază ale copiilor migranți la citire și aritmetică și să reducă decalajul între rezultatele copiilor nativi și non-nativi, apelând la materiale bilingve, îmbunătățind competențele profesionale ale profesorilor și stimulând implicarea părinților migranți. AVIOR s-a desfășurat în perioada decembrie 2016 - august 2019.

Proiectul AVIOR a adoptat o abordare pe trei paliere:

1) resurse bilingve: traducerea și adaptarea materialelor de înaltă calitate;

2) dezvoltarea competențelor profesorilor în direcția creării de clase incluzive multilingve;

3) crearea unor rețele de colaborare între părinți și profesori.

48 de grădinițe și școli primare din zece localități europene au promovat participarea părinților la ore: părinții au fost rugați să citească elevilor povești în limba folosită în cadru familial, iar profesorul a repetat povestea în limba de predare și/sau profesorii au discutat cu părinții despre materialele pe care urmau să exerseze acasă, cu copiii lor. 

Rezultate:

• Materiale bilingve în numeroase limbi;
• Rapoarte și videoclipuri în urma vizitelor de studiu desfășurate în patru țări;
• Studii de caz și rapoarte de sinteză privind implicarea părinților;
• Ghid de utilizare privind procesul de traducere a materialelor didactice multilingve;
• Studii de implementare destinate profesorilor;
• Un manual conținând o imagine de ansamblu practică asupra tuturor rezultatelor și ghidurilor.