Mediu de evaluare destinat impulsionării practicilor și instrumentelor de mentorat intercultural în școală (E-EVALINTO)

Imagine: E-EVALINTO logo

E-EVALINTO urmărește să promoveze mentoratul intercolegial, în scopul de a reduce abandonul școlar în rândul elevilor migranți și a recunoaște valoarea interculturalității, precum și de a elabora un cadru TIC pentru evaluarea, gestionarea și elaborarea de activități pentru contexte interculturale. Beneficiind de finanțare Erasmus+, proiectul se axează pe procesele decizionale și pe identificarea de tipare diferite în situațiile analizate.

Potrivit priorităților Strategiei Europa 2020, combaterea abandonului școlar reprezintă o treaptă importantă pentru îmbunătățirea oportunităților oferite tinerilor și pentru susținerea unei dezvoltări inteligente, durabile și incluzive. Proiectul E-EVALINTO urmărește să implementeze o strategie de intervenție timpurie destinată reducerii decalajului dintre elevii din familii de migranți și ceilalți elevi.

Proiectul se axează pe implementarea de programe și activități de mentorat intercultural. Acestea beneficiază de susținerea unui mediu TIC, constând într-un set de instrumente și practici, care servește drept cadru de evaluare a problemelor interculturale din școli, prin intermediul:

  • Unei strategii de prevenție și intervenție timpurie, bazate pe acțiuni de mentorat intercolegial destinate reducerii abandonului școlar în rândul elevilor cu vârste mici provenind din familii de migranți;
  • Unui cadru TIC de evaluare, gestionare și elaborare a activităților destinate contextelor interculturale.
Tip
Practică (indirect evidence)
Ţara
CIPRU; IRLANDA; ITALIA; POLONIA; SPANIA
Limba
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; SK; SL; SR; SV; TR
Nivel de învăţământ
Secundar
Nivelul intervenţiei
Țintit
Intensitatea intervenţiei
Periodică
Sursă de finanţare
Finanțare europeană