Planul de acțiune Inclusive Schools – InScool

Imagine: InScool Project

Metodologia InScool a fost concepută în scopul de a ghida, într-o manieră flexibilă, primii pași ai școlilor către incluziune, contribuind la îmbunătățirea rezultatelor personale și academice ale tuturor copiilor și tinerilor grație accentului pus pe accesul și participarea acestora la o educație relevantă, de calitate.

Proiectul cu finanțare europeană InScool a demarat  în 2019, urmărind să elaboreze un plan de acțiune al școlilor incluzive și să impulsioneze școlile europene să adopte practici de incluziune. Proiectul și-a propus să-i integreze pe tinerii din medii diferite în sânul comunității, ajutându-i să-și dezvolte conștiința de sine și sentimentul de comuniune. Echipa de proiect a colaborat cu directori de școală, profesori, consilieri, psihologi, părinți și decidenți politici, impulsionând întreaga comunitate școlară și susținând crearea unui plan de acțiune menit să pună la dispoziția școlilor europene strategii de incluziune. Principalul produs final al proiectului InScool este Dosarul pedagogic al școlilor incluzive.