Vă așteaptă o nouă misiune: ludificarea lecțiilor!

Image: Erik Mclean / Unsplash.com

Jocurile fizice și digitale fac parte tot mai des din orele și planurile noastre de lecție. Cu toate acestea, chiar și în secolul al XXI-lea, unii profesori resping jocurile, considerându-le frivole, sau recurg la predarea bazată pe transmiterea informației, de teamă ca elevii să nu abuzeze de recent dobândita facultate. Alții sunt entuziaști în privința jocurilor, însă nu prea reușesc să găsească resurse de calitate. Tuturor ne-ar prinde bine mai multe exemple practice, pentru a putea înțelege mai bine învățarea bazată pe jocuri, iar Europa nu ne dezamăgește!

Beaconing

Nu este întotdeauna simplu să gândim neconvențional și să ne depășim preconcepțiile despre învățare, însă Beaconing a răspuns acestei provocări. Proiectul a elaborat și testat o platformă digitală de ultimă generație, destinată mai multor grupuri-țintă:

  • profesorilor, pentru a crea planuri de lecții ludificate și a studia rapoarte analitice despre elevii lor
  • elevilor de cel puțin 15 ani, pentru a juca aceste scenarii în orice moment și în orice context – indiferent că sunt complet funcționali sau prezintă dizabilități ușoare sau medii
  • autorilor precum proiectanții de conținut de învățare sau designerii de jocuri, pentru a crea noi scenarii

Platforma ține cont de particularitățile locului de joacă, permițându-le elevilor să creeze planuri de lecție care valorifică spațiile și amplasamentele fizice. De asemenea, conține mini-jocuri ca, spre exemplu, o versiune modificată a jocului de dame, în care elevii trebuie să răspundă la întrebări înainte de a putea mișca piesele.

Platforma nu este încă disponibilă pentru publicul larg, însă vă puteți face o idee asupra sa pe pagina media a site-ului sau puteți descărca o parte din rezultatele proiectului. Beaconing va fi prezentat în cadrul unui eveniment desfășurat la Bruxelles, în Belgia, pe 17 mai 2019.

Proiectul este cofinanțat de Programul-cadru „Orizont 2020” al Uniunii Europene și implică un consorțiu de 15 parteneri. Început în 2016, proiectul se va încheia în 2019.

Borderline Boardgames

Pe măsură ce economia mondială scade și devine impredictibilă, este important ca tinerii să aibă cunoștințe de educație financiară. În plus, dat fiind că fricțiunile sunt inevitabile, atât la nivel micro, cât și la nivel macro, este important ca aceștia să manifeste abilități de gestionare a conflictelor. Proiectul Borderline Boardgames respectă aceste criterii într-o manieră ludică: două jocuri de societate originale, lucrate manual!

Primul joc de societate, Real iDeal, are șase runde, echivalentul unei a 60 de ani dintr-o viață de om, în cadrul cărora jucătorii se confruntă cu planuri financiare, împrumuturi, rata dobânzii, costuri de întreținere, invidie și ghinion. Sunteți siguri că s-au pregătit suficient de bine elevii dumneavoastră?

Mission Z vine cu o poveste cu totul diferită: cinci națiuni concurează pentru resursele limitate ale unei planete recent colonizate. Elevii au, probabil, o percepție conceptuală a acțiunilor politice duse la extrem, dar vor învăța să le perceapă și dintr-o perspectivă emoțională?

Jocurile au fost testate cu ajutorul a 653 de participanți, fiind modificate pe baza feedbackului lor (care a fost covârșitor pozitiv). Persoanele care doresc să le testeze în organizația lor pot programa un atelier de lucru sau organiza o sesiune de formare.

Borderline Boardgames a fost un parteneriat strategic Erasmus+ între zece țări: Belgia, Croația, Franța, Grecia, Italia, Lituania, Norvegia, Portugalia, Spania și Regatul Unit. S-a desfășurat între 2014 și 2016 și a fost declarat poveste de succes și exemplu de bună practică.

Gamify Your Teaching

Tot mai multe școli europene le oferă elevilor ocazia să-și dezvolte competența antreprenorială. Proiectul Gamify Your Teaching își propune să susțină lecțiile profesorilor în două moduri: în primul rând, prin realizarea unui joc digital inovator, iar în al doilea rând, creând și testând materiale didactice pentru predarea educației antreprenoriale cu ajutorul ludificării.

Jocul „Gamify Your Teaching” poate fi jucat în toate limbile partenerilor. El cuprinde șapte module care simulează activitățile antreprenoriale: fiecare scenă de joc cuprinde informații introductive, mai multe itinerare de învățare și evaluarea performanțelor jucătorilor.

Gamify Your Teaching game

În privința rezultatelor proiectului, acestea numără un raport al analizei de nevoi, materiale didactice pentru profesorii din învățământul profesional și studii de caz aferente unor afaceri de succes, cu rol de sursă de inspirație pentru elevi.

Gamify Your Teaching a fost un parteneriat strategic Erasmus+ între șapte țări: Grecia, Italia, Lituania, Polonia, România, Spania și Regatul Unit. Proiectul s-a desfășurat între 2015 și 2017 și a fost declarat poveste de succes și exemplu de bună practică.

» Vă interesează predarea bazată pe jocuri? Vă invităm să consultați cursul Teacher Academy Learning with creativity: Let the game begin!, aflat în plină desfășurare. «

Pentru a descoperi proiecte actuale sau încheiate, cu finanțare europeană, în domeniul educației, vă invităm să vizitați platforma cu rezultatele proiectelor Erasmus+.