Empreendedorismo: dotar os jovens de espírito de iniciativa e criatividade

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O empreendedorismo pode, erradamente, ser apenas relacionado com atividades económicas e a criação de empresas, mas é muito mais do que isso. "Espírito de iniciativa e empreendedorismo" é uma das oito competências essenciais para a aprendizagem ao longo da vida, definidas pela União Europeia. Refere-se à capacidade de uma pessoa para identificar e aproveitar oportunidades, transformar as ideias em ação e planear e gerir processos para alcançar objetivos. Neste tutorial poderá saber mais sobre esta competência essencial e como os professores podem desenvolvê-la nos seus alunos.

O que é a competência empresarial? 

É importante realçar e promover um entendimento alargado da competência empresarial que reflita quaisquer contextos – no ensino e na formação, no mercado de trabalho e na vida das pessoas em geral.

EntreComp: Quadro de Competências Empresariais (2016, em inglês) define o empreendedorismo como ‘uma competência transversal que se aplica a todas as esferas da vida: desde o fomento do desenvolvimento pessoal à participação ativa na sociedade e à (re)entrada no mercado de trabalho como empregado por conta de outrem ou por conta própria, bem como à criação de projetos (de valor cultural, social ou comercial).’ 

O EntreComp foi desenvolvido durante 18 meses de investigação envolvendo especialistas de toda a Europa, a fim de ter em conta as inúmeras perspetivas e desenvolvimentos diferentes nos diversos países. Compreende três áreas de competência e 15 competências, conforme ilustrado na figura abaixo. Destina-se a servir de orientação a diferentes pessoas – educadores, decisores políticos, empregadores e outros – para ajudá-los a desenvolver e avaliar a competência daqueles com quem trabalham e por quem são responsáveis.

Entrecomp

Uma outra publicação elucidativa é O Empreendedorismo na Educação: O Quê, Porquê, Quando, Como (da OCDE e da Comissão Europeia, 2015). Esta publicação contém uma abordagem teórica e analisa debates em curso sobre a educação para o empreendedorismo.

O vídeo de 5 minutos seguinte é sobre o Grupo de Trabalho Temático ET2020 sobre Empreendedorismo na Educação da Comissão Europeia. Explica como o grupo foi formado e as áreas que foca. Mostra como os decisores políticos nos Ministérios da Educação se reúnem para aprender mutuamente e melhorar aspetos essenciais do ensino e da formação.

Como é ensinado o empreendedorismo na Europa?

O relatório da rede Eurydice Educação para o empreendedorismo nas escolas europeias (2016) compara regiões e as respetivas abordagens. Observa ainda que mais de metade dos países europeus atribuem financiamento nacional e da UE à educação para o empreendedorismo. No entanto, o estudo revelou níveis gerais baixos de participação na aprendizagem empresarial prática nas escolas e a necessidade de maior desenvolvimento das competências de resolução de problemas dos jovens. O relatório contém comparações entre países de resultados de aprendizagem (conhecimentos, competências e atitudes), assim como fichas informativas nacionais.

Já ouviu falar do projeto ‘Teacher-Entrepreneur Speed Dates’ que decorre na Finlândia? 

Para se inspirar por esta e por outras iniciativas nacionais em toda a Europa, veja os exemplos de boas práticas selecionados pelo Projeto E360 (OCDE e Comissão Europeia, 2015) que é apresentado aqui no School Education Gateway. O projeto incidiu sobre três áreas específicas: ideias e estratégias para criar uma escola empresarial ; o que é a educação para o empreendedorismo no seu melhor; e como promover a abordagem voltada para o futuro na escola. Confira o sítio Web sobre os exemplos de boas práticas e estudos de referência. 

Como incorporo a educação para o empreendedorismo na minha sala de aula?

Pode começar por explorar o Guia Virtual da Aprendizagem Empresarial. Disponível em nove línguas, esta ferramenta prática é criada para professores do ensino primário, secundário e profissional. Oferece mais de 125 recursos para inspirar os professores e lhes facultar exemplos práticos, melhores práticas de diferentes países, ferramentas de autoavaliação e documentos sobre políticas. O guia é o resultado do projeto da Escola Empresarial, cofinanciado pela Comissão Europeia e coordenado pela JA Europe

O eTwinning também disponibiliza recursos estimulantes: a publicação ‘Desenvolver as competências dos alunos através do eTwinning’ apresenta projetos de sucesso ligados às oito competências essenciais, incluindo “espírito de iniciativa e empreendedorismo”. Além disso, o material didático designado Jovens Empreendedores foi originalmente desenvolvido como um projeto do eTwinning, mas também pode ser realizado independentemente. Este recurso existe em 23 línguas e ajuda a desenvolver competências empresariais através da prática, criando empresas de jovens num contexto europeu.

Por último, mas não menos importante, Teacher 2020: Educação Empresarial, Iniciativas e Diretrizes é um manual que descreve os melhores exemplos de projetos Erasmus+ sobre educação para o empreendedorismo e os fatores do seu sucesso, a fim de ajudar os professores a reproduzirem projetos eficazes.

Partilhar experiências e aprender mais

Se trabalha numa escola e é membro da comunidade eTwinning, pode participar no grupo Empreendedorismo na Educação. Para ter uma ideia, veja o webinar do grupo abaixo sobre a construção de resiliência na escola.

Caso seja líder de projetos, investigador, decisor político ou alguém interessado no desenvolvimento mais amplo da educação para o empreendedorismo, poderá aderir ao espaço colaborativo sobre Educação para o Empreendedorismo do School Education Gateway. Este espaço engloba discussões e webinars sobre diferentes tópicos e será um ponto de encontro de diversas partes interessadas.

Se estiver interessado em cursos de desenvolvimento profissional em linha, confira o curso Reforçar o Espírito de Iniciativa e o Empreendedorismo nos Alunos, financiado pela Comissão Europeia. O curso teve início em fevereiro de 2017, mas o material continuará disponível posteriormente. O vídeo seguinte apresenta uma pré-visualização dos tipos de ideias e abordagens incluídos:

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  • Como veem os seus alunos o empreendedorismo?
  • De que modo a criatividade e a tomada de iniciativa são promovidas na sua escola? 
  • Como vê o papel dos pais e da comunidade local? De que modo estão envolvidos?