Material de Apoio Bilingue para Crianças Migrantes na Europa (AVIOR)

Imagem: AVIOR project logo

O projeto AVIOR, financiado pelo Erasmus+, procurou melhorar as competências de literacia e de matemática das crianças migrantes e reduzir a diferença do desempenho entre alunos nativos e não nativos, através do uso de materiais bilingues, da melhoria da competência profissional dos professores e do aumento da participação dos pais migrantes. O projeto AVIOR esteve ativo entre dezembro de 2016 e agosto de 2019.

O projeto AVIOR adotou uma abordagem tripartida:

1) Recursos bilingues: a tradução e adaptação de materiais de alta qualidade

2) A construção da competência dos professores na criação de contextos educativos inclusivos e multilingues

3) A criação de redes colaborativas entre professores e pais

48 educadores de infância e professores de escola primária em dez cidades, vilas e aldeias europeias promoveram a participação dos pais na sala de aula ao pedirem aos pais para lerem histórias nos idiomas falados em casa para os alunos, enquanto o professor repetia a história no idioma falado na escola e/ou os professores debatiam com os pais que materiais é que iriam ser levados para casa para praticar com as crianças. 

Resultados:

• Materiais bilingues em muitos idiomas
• Relatórios de visitas de estudo e vídeos em quatro países
• Estudos de caso e relatórios de síntese acerca da participação dos pais
• Manual de instruções para o processo de tradução dos materiais de ensino multilingues
• Estudos de implementação para os professores
• Um guia com um resumo prático e abrangente de todos os resultados e manuais