Ambiente de avaliação para encorajar práticas e ferramentas de mentoria internacionais em contexto escolar (E-EVALINTO)

Imagem: E-EVALINTO logo

E-EVALINTO procura promover a mentoria entre pares para reduzir o abandono escolar precoce entre alunos migrantes e reconhecer o valor da interculturalidade. Procura ainda desenvolver uma abordagem TIC para avaliar, gerir e desenvolver atividades para contextos interculturais. Este projeto, fundado pelo Erasmus+, tem como foco os processos de tomada de decisão e a identificação de diferentes padrões nas situações em análise

Enfrentar o abandono escolar precoce é o primeiro passo em direção à melhoria das oportunidades dos jovens e para o apoio do crescimento inteligente, sustentável e inclusivo, tal como demonstrado nas prioridades da estratégia EUROPA 2020. O projeto E-EVALINTO procura implementar uma estratégia de intervenção para reduzir as disparidades entre alunos migrantes e não-migrantes.

O projeto é focado na implementação de programas de mentoria e atividades interculturais apoiadas por um ambiente TIC, que consiste num conjunto de ferramentas e práticas que fazem parte de uma abordagem avaliativa das questões interculturais no contexto escolar. Pretende desenvolver:

  • Uma estratégia de prevenção e intervenção precoce baseada em ações de mentoria entre pares, de modo a reduzir o abandono escolar precoce em jovens alunos de origem migratória.
  • Uma abordagem TIC para avaliar, gerir e desenvolver atividades para contextos interculturais.
Tipo
Prática (indirect evidence)
País
Chipre; Espanha; Irlanda; Itália; Polónia
Língua
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; SK; SL; SR; SV; TR
Nível escolar
Ensino secundário
Nível da intervenção
Segmentado
Intensidade da intervenção
Periódica
Fonte de financiamento
Financiamento europeu