Successful Strategies for Teaching Students with Special Needs in Every Classroom - Florence
Available in: Athens, Florence
Course calendar: Check the confirmed dates
Cultural activities: The number and schedule of the cultural activities depend on the location; check the location webpage to discover more.
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Course Description
This course is for teachers working with students with special educational needs in mainstream and special education schools. The course has been tailored to meet the needs of teachers by providing teaching and assessment methods, strategies, and tools to address the distinctive learning needs of their students. Through case study discussion, as well as sharing of good practices and ICT tools, participants will understand and deal with the key challenges of special education including:
Recognizing students’ special needs (e.g. autism spectrum, intellectual disabilities);
Identifying and assessing students with special needs (e.g. curriculum-based measurement);
Designing differentiated activities to access general curriculum;
Applying teaching methods and strategies (e.g. task analysis, physical guidance) to deliver individual educational plan goals and objectives;
Using ICT tools to support all learners;
Professional and home – school collaboration.
By the end of the course, participants will gain a greater insight into issues regarding teaching and learning in special, integration, and inclusion settings, all while identifying the barriers and the necessary resources for successfully addressing students’ learning educational needs in effective and functional ways that will promote students’ participation and achievement within the school community.
Continue reading: Discover the learning outcomes and the tentative schedule of this course.
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Course category: Classroom Management
Classroom Management: Do you want your students to be more focused in class? Thanks to the new educational techniques (such as the flipped classroom, project-based learning, remote teaching, collaborative learning, student-centered learning) your students will participate in class with more enthusiasm creating a fruitful and healthier classroom environment. In our Classroom Management courses, you will enhance your ability to include students with special needs and motivate everyone. Furthermore, you will have the chance of learning how to manage a multicultural classroom and prevent possible conflicts.
Discover other courses on:
Europass Teacher Academy
The Largest Offer of Teacher Training Courses in Europe
Nadchodzące sesje
- 26.06.2023 > 01.07.2023
- 24.07.2023 > 29.07.2023
- 28.08.2023 > 02.09.2023
- 25.09.2023 > 30.09.2023
- 23.10.2023 > 28.10.2023
- 27.11.2023 > 02.12.2023
- 25.12.2023 > 30.12.2023
Oceń i zaopiniuj
Opinie publikowane są jedynie przez potwierdzonych uczestników kursu z wykorzystaniem Narzędzia Mobilności+ Komisji Europejskiej. Jeżeli uczestniczyłeś w kursie, skorzystaj z Narzędzia Mobilności+ Komisji Europejskiej, by opublikować opinię. Jeżeli kurs nie pojawił się jeszcze w Narzędziu Mobilności+, możesz wysłać opinię do koordynatora Twojego projektu, korzystając z numeru identyfikacyjnego kursu: 67348.
I have found the course very interesting and it really has helped me giving to me new strategies to implement in class. Our teacher, Maddalena was a terrific one. I highly recommended it.
Przetłumacz (Tylko dla zarejestrowanych użytkowników)
Iki kursų pradžios vyko sklandus bendravimas su kursų organizatoriais ir net pačia lektore. Kursų metu buvo įdomu išgirsti kitų šalių pedagogų ir pačios lektorės asmenines patirtis. Vizito metu užsimezgė šilti ryšiai. Išgirdau ir praktiškai išbandžiau naujų darbo metodų darbui porose, komandose. Pagilinau anglų, bendravimo ir bendradarbiavimo kompetencijas. Pagilinau žinias kaip atpažinti vaikus su skirtingais specialiaisiais poreikiais, kaip juos motyvuoti, nuraminti, pritaikyti individualias užduotis įtraukiant juos į ugdymą bendrojo lavinimo mokykloje pagal skirtingus mokymosi stilius. Gavau daug naudingos padalomosios medžiagos, internetinių svetainių nuorodų. Labai džiaugiuosiu už galimybę dalyvauti šiose kursuose.
Przetłumacz (Tylko dla zarejestrowanych użytkowników)
Exchanging reflections and practices, sharing difficulties and solutions with colleagues. Monitoring, adapting and assessing teaching/learning objectives and processes.
Przetłumacz (Tylko dla zarejestrowanych użytkowników)
Mokymo kursai "Successful Strategies for teaching Students with Special Needs in Every Classroom" buvo puikiai organizuoti. Prieš mokymus gauta medžiaga ir informacija padėjo pasiruošti kelionei bei mokymams. Labai naudinga ne tik teorinė medžiaga apie sutrikimus ir mokinių specialiuosius ugdymosi poreikius, bet ir praktiniai užsiėmimai, kuriuos taikysiu savo darbe. Lektorė dalinosi savo patirtimi ir suteikė erdvę dalyviams iš skirtingų šalių pasidalinti savo patirtimi, mokytis vieniems iš kitų. Vertinga gauta metodinė medžiaga, nuorodos, kurias peržiūrėti ir išsianalizuoti dar prireiks laiko, taigi mokymasis tęsiasi ir toliau.
Przetłumacz (Tylko dla zarejestrowanych użytkowników)
Esu dėkinga puikiai lektorei. Kursai buvo strūkturuoti, išsamūs ir informatyvūs. Įgyjau praktinių įgūdžių, reikalingų mano darbe ir profesiniam tobulėjimui. Lektorė suteikė daug žinių iš savo patirties, davė naudingos padalomosios medžiagos, visus įtraukė į bendras diskusijas, aktyvius žaidimus, kurie dar labiau subūrė kurso dalyvius.
Przetłumacz (Tylko dla zarejestrowanych użytkowników)
Organizator
Europass Teacher Academy
Więcej informacji
