ZESTAW NARZĘDZI LUCIDE DOTYCZĄCY WIELOJĘZYCZNOŚCI W RAMACH KSZTAŁCENIA

Zwiększona mobilność i zmieniające się schematy migracji mają duży wpływ na systemy edukacji na całym świecie. Już od pewnego czasu widoczna jest potrzeba wyposażenia pracowników szkół wszystkich szczebli w narzędzia skutecznej pracy z dziećmi, dla których język państwa przyjmującego jest nowym językiem. Wsparcia potrzebują nie tylko dzieci, które niedawno przybyły do państwa przyjmującego, ale także uczniowie dwujęzyczni. Dorastanie i życie w rodzinie, w której mówi się w co najmniej dwóch językach, wpływa na umiejętności językowe i sposób uczenia się. Uczniowie dwujęzyczni mają więc specyficzne potrzeby, a w szczególności wymagają specjalnych zasobów do nauki. Zasoby tego rodzaju umożliwiają budowanie podstawy ich rozwoju i uczenia się.
- Pliki
- Toolkit
- Linki
- Project website
- Rodzaj
- Document
- Kraj
- Albania; Austria; Belgia; Bułgaria; Chorwacja; Cypr; Dania; Estonia; Finlandia; Francja; Grecja; Hiszpania; Holandia; Irlandia; Islandia; Litwa; Luxemburg; Macedonia Północna; Malta; Niemcy; Norwegia; Polska; Portugalia; Republika Czech; Rumunia; Serbia; Szwecja; Słowacja; Słowenia; Turcja; Wielka Brytania; Węgry; Włochy; Łotwa
- Język
- BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV
- Poziom szkoły
- Szkoła podstawowa; Szkoła średnia
- Poziom interwencji
- Odbiorca uniwersalny
- Intensywność interwencji
- Ciągły
- Finansowanie
- Fundusze europejskie
Komentarze
Dodaj komentarz
Musisz się zalogować, aby komentować.