1. Schoolbestuur

1.2. Schoolplanning en -controle

Scholen die de "schoolbrede aanpak" willen toepassen om complexe kwesties aan te pakken, moeten zich systematisch toeleggen op een op samenwerking gebaseerde strategische planning. Zij hebben een proces nodig om al hun activiteiten te integreren in een coherent plan en de geboekte resultaten te controleren en evalueren. Het schoolontwikkelings-/verbeteringsplan dient als referentiedocument om de activiteiten van de school aan te sturen en de controle en zelfevaluatie te faciliteren. In dit strategische plan moeten de prioriteiten van de school op een duidelijke en eenvoudige manier worden uiteengezet, alsook de voornaamste maatregelen die de school zal nemen om de normen op te trekken, de hulpmiddelen die daarvoor worden ingezet en de belangrijkste resultaten en doelstellingen die de school binnen een bepaalde tijdspanne voornemens is te verwezenlijken.

Meer weergeven

Leermiddelen ( Doorzoek alle middelen )

Denk er a.u.b. om dat de inhoud van de pagina met middelen op dit moment alleen nog in het Engels beschikbaar is.

RESL.eu Toolkit for identifying and monitoring students and schools at risk of ESL

The toolkit developed as part of the valorisation of the findings by the Reducing Early School Leaving in Europe (RESL.eu) research project aims to support practitioners working with youth in identifying and monitoring students and schools in need of greater care and support. It is primarily focused on the situation of those young people who are at risk of school disengagement and early school leaving. The toolkit is primarily dedicated to school staff: principals, teachers, educators, pedagogical counsellors, class tutors and school psychologists. However, it might be also helpful for other educational specialists working in education policies and in alternative learning pathways.

Onderwerpen: 1. Schoolbestuur; 3. Ondersteuning van leerlingen

Subonderwerpen: 1.1. Schoolcultuur en -klimaat; 1.2. Schoolplanning en -controle; 3.7. Monitoring van risicoleerlingen

Taal: EN

Land: België; Hongarije; Oostenrijk; Portugal; Spanje; Zweden

Samen tot aan de meet

Dit Vlaamse project heeft tot doel ervoor te zorgen dat alle kinderen succesvol zijn en dat voortijdig schoolverlaten wordt voorkomen. Het is daarom specifiek gericht op de invoering van een schoolcultuur en van een aantal maatregelen om zittenblijven tegen te gaan.

Onderwerpen: 1. Schoolbestuur; 2. Leerkrachten; 3. Ondersteuning van leerlingen

Subonderwerpen: 1.1. Schoolcultuur en -klimaat; 1.2. Schoolplanning en -controle; 2.2. Leerkrachten en hun band met leerlingen en ouders; 2.3. Initiële lerarenopleiding en permanente beroepsontwikkeling; 3.2. Participatie van leerlingen aan het schoolleven; 3.3. Loopbaanbegeleiding en -ondersteuning; 3.4. Onderwijsprogramma en leertrajecten; 3.5. Leren en evaluatie; 3.10. Gerichte ondersteuning: speciale onderwijsbehoeften en leermoeilijkheden

Taal: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Land: België

TOOLKIT VOOR SCHOOLBESTUUR

Het Europees beleidsnetwerk inzake schoolbestuur (European Policy Network on School Leadership, EPNoSL) heeft een instrument ontwikkeld om het besturen van scholen met het oog op eerlijk onderwijs te ondersteunen en te versterken. Deze tool is bedoeld om de betrokkenen te helpen om na te denken over schoolbestuur, belemmeringen te identificeren en beleidsprioriteiten te stellen. Het is gericht op beleidsmakers, schoolbestuurders, andere bij de school betrokken actoren, onderzoekers en instellingen die leiderschapstrainingen geven. De Toolkit voor schoolbestuur helpt te analyseren hoe verschillende beleidsmaatregelen en programma’s met betrekking tot het bestuur van de school op elkaar inwerken en welke invloed zij hebben op het totale vermogen van schoolleiders en hun scholen om de uitdagingen op hun scholen met betrekking tot eerlijk onderwijs doeltreffend en volhardend aan te pakken. De Toolkit bevat diverse nuttige materialen, video’s, casestudies en instrumentaria die betrekking hebben op verschillende aspecten van schoolbestuur.

Onderwerp: 1. Schoolbestuur

Subonderwerpen: 1.1. Schoolcultuur en -klimaat; 1.2. Schoolplanning en -controle; 1.3. Schoolmanagement; 1.4. Samenwerking binnen onderwijsstelsels

Taal: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Land: Albanië; België; Bulgarije; Cyprus; Denemarken; Duitsland; Estland; Finland; Frankrijk; Griekenland; Groot-Brittannië; Hongarije; Ierland; IJsland; Italië; Kroatië; Letland; Litouwen; Luxemburg; Malta; Nederland; Noord-Macedonië; Noorwegen; Oostenrijk; Polen; Portugal; Roemenië; Servië; Slovakije; Slovenië; Spanje; Tsjechië; Turkije; Zweden