4.2. L-involviment tal-ġenituri fit-tmexxija tal-iskejjel

Dan il-monografu janalizza u jiddeskrivi azzjonijiet edukattivi ta' suċċess b'attenzjoni speċifika fuq il-gruppi vulnerabbli. Huwa jipprovdi data konkreta li turi s-suċċess fil-prestazzjoni fl-iskola, kif ukoll rakkonti ta' tfal, għalliema u familji dwar l-impatt ta' dan is-suċċess. Miegħu, hemm analiżi tar-relazzjoni bejn il-prestazzjoni edukattiva ta' dawn it-tfal u l-inklużjoni jew l-esklużjoni tagħhom minn oqsma differenti tas-soċjetà. Dan il-monografu jipprovdi azzjonijiet għas-suċċess identifikati permezz tal-proġett INCLUD-ED, u b'hekk jipprovdi kemm data kontrastanti kif ukoll sfond teoretiku u żvilupp solidi. Uħud mill-eżempji ta' dawn l-azzjonijiet huma gruppi interattivi, estensjoni tal-ħin tat-tagħlim, klabbs tax-xogħol tad-dar, libreriji mal-għalliema, parteċipazzjoni edukattiva tal-familja u tal-komunità, jew laqgħat letterarji bi djalogu. Dawn l-azzjonijiet kollha ġew definiti bħala azzjonijiet edukattivi ta' suċċess, li jfisser li jwasslu kemm għall-effiċjenza kif ukoll għall-ekwità. Finalment, hemm inklużi u diskussi wkoll rakkomandazzjonijiet għall-politika u għall-prattika.

Dan ir-rapport jipprova jinforma u jiggwida l-ippjanar strateġiku fuq żmien qasir u medju tal-għaxar muniċipalitajiet tal-bliet Urbact - PREVENT u tal-muniċipalitajiet, l-awtoritajiet lokali u l-iskejjel l-oħrajn kollha madwar l-Ewropa f'dak li jirrigwarda l-involviment tal-ġenituri fl-edukazzjoni biex jiġi evitat it-tluq bikri mill-iskola. Din ir-reviżjoni hija bbażata fuq analiżi ta' dokumenti tal-Kummissjoni u tal-Kunsill tal-UE dwar l-ESL u l-inklużjoni soċjali, djalogu u proċess ta' konsultazzjoni kontinwa mal-10 muniċipalitajiet involuti fil-proġett Urbact - PREVENT u tinterroga riċerka internazzjonali rilevanti għal dan il-qasam. PREVENT huwa ffinanzjat mill-programm tal-UE Urbact.

To improve student success and prevent early school leaving, the Malmaskolan established a Student Health Team, comprised of a school nurse, a special education teacher, the principal, the school counselor, the leisure-time pedagogues, the study and career counselor, a social worker, the school physician and a school psychologist. Since 2005, this Health Team has been the core for the development of teaching at the school, and is a hub for both teaching and school development. They have open meetings thrice weekly where teachers can discuss issues, and where a wide range of potential measures to support students is identified.

Dan ir-rapport ġie prodott fil-kuntest tal-proġett Urbact-PREVENT, netwerk ta' disa' muniċipalitajiet ta' bliet Ewropej (Antwerp (il-Belġju-Fjandra), Gijon (Spanja), L-Aja (in-Netherlands), Munich (il-Ġermanja), Nantes (Franza), Sofia (il-Bulgarija), Stokkolma (l-Iżvezja), Tallinn (l-Estonja), Usti (ir-Repubblika Ċeka)) li għandu l-għan li jaqsam l-esperjenzi relatati mal-involviment tal-ġenituri fil-prevenzjoni tat-tluq bikri mill-iskola. L-għan ta' dan ir-rapport huwa li jinforma l-ippjanar strateġiku futur fil-livell muniċipali rigward il-prevenzjoni tat-tluq bikri mill-iskola u l-involviment tal-ġenituri b'rabta mal-minoranzi etniċi u l-migranti. Dan ir-rapport huwa bbażat fuq it-tweġibiet tal-muniċipalitajiet ta' PREVENT, fuq żjarat lill-proġetti fil-muniċipalitajiet u fuq riċerka internazzjonali f'dan il-qasam. Huwa jfittex li joffri bażi għat-titjib tal-iżvilupp strateġiku eżistenti f'dan il-qasam għall-muniċipalitajiet. PREVENT huwa ffinanzjat mill-programm tal-UE Urbact