3. Appoġġ lill-istudenti

3.2. Il-parteċipazzjoni tal-istudenti fil-ħajja tal-iskola

L-istudenti jeħtieġ iħossu li għandhom rwol ċentrali fit-tagħlim tagħhom u għandhom jingħataw l-opportunità li jsemmgħu fehmiethom. Jekk l-istudent ikun attiv fid-deċiżjonijiet u l-attivitajiet tal-iskola, dan iżid is-sens ta’ appartenenza u jista’ jgħinu jiżviluppa l-ħiliet fit-tmexxija u ħiliet soċjali. Huma meħtieġa sforzi proattivi biex jiġu involuti l-istudenti emarġinati u jkun żgurat jingħata widen għall-vuċijiet tagħhom.

Uri aktar

Riżorsi ( Fittex ir-riżorsi kollha )

Jekk jogħġbok innota li għalissa l-kontenut fil-paġni tar-riżorsi huma disponibbli bl-Ingliż biss.

Għaxar raġunijiet għal assenteiżmu (Tio orsaker till avhopp)

Rapport li fih sejbiet ta’ riċerka kif ukoll intervisti ma’ studenti li ma jibqgħux jistudjaw. 379 żagħżugħ u żagħżugħa li ma lestewx l-istudji tal-edukazzjoni sekondarja għolja tagħhom jaqsmu l-esperjenzi tagħhom fir-rapport. It-tweġibiet ġejjin mingħand żgħażagħ li kienu involuti fi proġetti tal-Fond Strutturali Ewropew. Huma wieġbu għal mistoqsijiet dwar raġunijiet għal dewmien, x’seta’ sar biex jiġi impedut li l-istudenti ma jibqgħux jistudjaw u huma jaqsmu l-viżjoni tagħhom tal-iskola tal-edukazzjoni sekondarja għolja perfetta.

Qasam:

Suberja:

Lingwa: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL

Pajjiż: Svezja

Malmaskolan

To improve student success and prevent early school leaving, the Malmaskolan established a Student Health Team, comprised of a school nurse, a special education teacher, the principal, the school counselor, the leisure-time pedagogues, the study and career counselor, a social worker, the school physician and a school psychologist. Since 2005, this Health Team has been the core for the development of teaching at the school, and is a hub for both teaching and school development. They have open meetings thrice weekly where teachers can discuss issues, and where a wide range of potential measures to support students is identified.

Qasam:

Suberja:

Lingwa: EN

Pajjiż: Svezja

Proġetti Nordiċi biex jiġi Miġġieled it-Tluq mill-Iskejjel

L-għan tar-rapport Nordic Projects to Combat School Dropout huwa li jittejbu u jiġu ispirati inizjattivi ġodda għaż-żgħażagħ, u li jinħolqu kuntatti ta’ arrikkiment bejn l-atturi u l-organizzazzjonijiet fir-reġjun Nordiku.
Ir-Riżorsa tal-Web Nordika dwar Tluq mill-Edukazzjoni Sekondarja Għolja kien proġett ikkummissjonat mill-Kunsill tal-Ministri Nordiku u mmexxi miċ-Ċentru tal-Assistenza Soċjali Nordiku bejn l-2012 u l-2015. L-għan tal-proġett kien li jikkompila eżempji tajba ta’ inizjattivi immirati li jżidu l-proporzjon ta’ żgħażagħ fir-reġjun Nordiku li jlestu l-edukazzjoni sekondarja għolja.
Fuq il-portal tal-web Nordiku, ġiet ippreżentata firxa kbira ta’ proġetti ta’ suċċess mill-pajjiżi Nordiċi. L-inizjattivi ġew evalwati b’mod esternament, u wrew riżultati pożittivi. Xi attivitajiet intgħażlu b’mod speċifiku minħabba l-karattru innovattiv tagħhom jew il-valur tagħhom bħala sorsi ta’ ispirazzjoni.
Minkejja d-differenzi burokratiċi u kulturali bejn il-pajjiżi Nordiċi, is-sitwazzjoni fir-rigward taż-żgħażagħ f’riskju li jitilqu mill-iskola hija simili ħafna. Id-differenzi huma xi drabi akbar bejn il-muniċipalitajiet u l-iskejjel milli bejn il-pajjiżi. Billi nitgħallmu dwar inizjattivi ta’ suċċess fil-pajjiżi Nordiċi, huwa possibbli li nsibu ispirazzjoni u għodod li jtejbu l-ħidma fl-għajnuna liż-żgħażagħ biex ilestu l-edukazzjoni sekondarja għolja tagħhom.
F’din il-pubblikazzjoni, jiġu deskritti għaxar proġetti li ġew ippreżentati fuq il-portal tal-web Nordiku dwar prattiki tajba. Uħud mill-proġetti tlestew, filwaqt li oħrajn għadhom għaddejjin. Xi attivitajiet ġew inkorporati f’xogħol ordinarju.

Qasam:

Suberja: 5.4. Sħubijiet: L-organizzazzjonijiet tal-komunità u s-soċjetà ċivili

Lingwa: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Pajjiż: Danimarka; Finlandja; Islanda; Norveġja; Svezja

Skola sekondarja għolja Beda Hallberg

Dan l-eżempju jiddeskrivi approċċi innovattivi f’ambjent ta’ skola sekondarja għolja, dik ta’ Beda Hallberg fl-Iżvezja. L-iskola toffri firxa ta’ programmi li jipprovdu bażi għall-iżvilupp personali u l-parteċipazzjoni attiva fis-soċjetà. L-iskola għandha wkoll l-għan li tipprovdi appoġġ kontinwu għall-istudenti u tnaqqas ir-riskju ta’ abbandun bikri mill-iskola, billi taħdem qatigħ biex tagħlaq kmieni kemm tista’ bl-għan li tibqa’ miftuħa waqt xi wħud mill-vaganzi itwal. Hemm tim sod ta’ professjonisti tas-saħħa li jinkludi konsulenti psikoloġiċi u soċjali disponibbli biex jappoġġjaw il-ħtiġijiet taż-żgħażagħ.

Beda Hallbergs Gymnasium hija skola sekondarja għolja li tinsab f’Kungsbacka, l-Iżvezja. Fetħet fl-2013 bħala unità żgħira li tiffoka fuq l-istudent bħala individwu. Għal xi żgħażagħ bejn is-16 u l-20 sena, l-ambjent fiżiku u soċjali ta’ bosta skejjel jista’ jkun ta’ sfida u ostaklu għat-tagħlim kontinwu. L-iskola Beda Hallberg hija miftuħa għal dawk li jfittxu skola żgħira fejn iħossuhom sikuri u komdi.

Qasam:

Suberja:

Lingwa: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Pajjiż: Svezja