2. Skolotāji

2.4. Skolotāju labjutība

Skolotāju labjutība ir pozitīvs emocionālais stāvoklis, ko ietekmē gan izglītojamo, gan to skolotāju personiskās vajadzības un gaidas. Skolotāja labjutība un apmierinātība ar darbu spēcīgi iespaido skolotāja uzvedību un pozitīvi ietekmē gaisotni skolā un klasē un audzēkņu sasniegumus. Pētījumi arī liecina, ka pastāv pozitīva saistība starp skolotāju motivāciju un izglītojamo sniegumu un labjutību. Skolotāju labjutība ir saistīta arī ar augsti kvalificētu skolotāju noturēšanu darbā, kas ir īpaši svarīgi skolām, kurās mācās izglītojamie ar vajadzībām, kas ir augstākas par vidējām. Skolotāju labjutība un ticība saviem spēkiem arī palīdz novērst mācību priekšlaicīgu pārtraukšanu, tāpēc ir ārkārtīgi svarīgi, lai skolotāji saņemtu tiem vajadzīgo atbalstu.

Rādīt vairāk

Resursi ( Meklēt starp visiem resursiem )

Šobrīd resursu vietnes saturs pieejams tikai angliski.

Skolotāju izturības palielināšana Eiropā (ENTREE)

Projekta “Skolotāju izturības palielināšana Eiropā” (ENhancing Teacher REsilience in Europe — ENTREE) mērķis ir dot iespēju gados jauniem skolotājiem Eiropā uzlabot izturību saskarē ar aizvien pieaugošajām prasībām, kas saistītas ar straujajām pārmaiņām skolu vidē. Tas sākās 2014. gadā un nodrošina skolotājiem dažādas mācību iespējas un rīkus gan tiešsaistē, gan klātienē; tam atbalstu sniedz starptautiska komanda, ko veido eksperti no piecām Eiropas valstīm (Čehijas, Vācijas, Īrijas, Maltas un Portugāles) un Austrālijas. Projektā ENTREE skolotāju izturība tiek uzlūkota kā pozitīvas pielāgošanās, pastāvīga neatlaidīga profesionālā darba un pastāvīgas profesionālās izaugsmes process, spēja vai iznākums grūtos apstākļos. Skolotājiem palīdz izmantot personiskos, profesionālos un sociālās sistēmas resursus, lai ātri atgūtos un arī pieaugtu profesionālajā un personiskajā dzīvē, kā arī gūtu apmierinājumu darbā, ticētu saviem spēkiem, justos labi personiskajā dzīvē un neatlaidīgi darbotos savā profesijā.

Joma: 2. Skolotāji

Apakšjomas: 2.2. Skolotāji un viņu attiecības ar audzēkņiem un vecākiem; 2.4. Skolotāju labjutība

Valoda: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Valsts: Dānija; Malta; Portugāle; Čehija; Īrija

Skolotāju profesionālās izaugsmes dienests (PDST)

PDST tika izveidots 2010. gada septembrī kā vispārējs, integrēts pārnozaru atbalsta dienests skolām, un to atbalsta Īrijas Izglītības un prasmju departaments. Tas pašlaik valstī ir lielākais vienotais atbalsta dienests, kurš piedāvā profesionālu mācību iespējas skolotājiem un skolu vadītājiem dažādās pedagoģijas, mācību programmas un izglītības jomās. Galvenās prioritātes ir atbalsta sniegšana skolu vadībai, skolu pašnovērtēšanā, izvērtēšanā, mācīšanas un mācīšanās IKT jomā, iekļaušanā, veselības un labjutības jomā un to izglītības programmu un mācību priekšmetu jomā, kas tiek piedāvāti pēc pamatskolas pirmā posma. PDST pastāvīgi nodrošina profesionālās kvalifikācijas celšanas iespējas un atbalstu, izmantojot komandu, kurā darbojas pamatskolas pirmā posma un nākamo izglītības līmeņu skolotāji, kas no savām skolām nosūtīti strādāt uz PDST. PDST tīmekļa vietnē ir skolotāju veselībai un labjutībai veltītas lapas, kurās ir skolotājiem noderīgi resursi un saites uz materiāliem par viņu pastāvīgo fizisko un garīgo labsajūtu darbavietā, un PDST skolotājiem nodrošina klātienes apmācības un seminārus.

Jomas: 1. Skolu pārvaldība (governance); 2. Skolotāji; 3. Atbalsts izglītojamajiem

Apakšjomas: 1.1. Skolas kultūra un gaisotne; 2.1. Skolotāju iemaņas un prasmes; 2.4. Skolotāju labjutība

Valoda: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Valsts: Īrija