3. Atbalsts izglītojamajiem

3.6. Paplašināta un ar mācību programmu nesaistīta mācīšanās

Ar mācību programmu nesaistītām un ārpusskolas izglītības nodarbībām var būt spēcīgs institucionalizētas mācīšanās komponents, vai arī tajās var būt izmantota neformālāka mācīšanās un pilnveides pieeja. Ja šīs nodarbības ir saderīgas un saskaņotas ar izglītības mērķiem, tās var sniegt jauniešiem papildu iespējas “paspīdēt” un var palielināt motivāciju un piederības sajūtu skolai (citādi tiem, iespējams, šāda sajūta nerastos). Ar mācību saturu nesaistītas un ārpusskolas izglītības nodarbības būtu jāizstrādā tā, lai tās papildinātu mācību programmas īstenošanu un maksimāli palielinātu izglītojamo līdzdalību un sociālo iekļaušanu. Tās var izstrādāt sadarbībā ar vecākiem, vietējām organizācijām, dienestiem un NVO un piedaloties brīvprātīgajiem no kopienas.

Rādīt vairāk

Resursi ( Meklēt starp visiem resursiem )

Šobrīd resursu vietnes saturs pieejams tikai angliski.

INCLUD-ED ĢIMENES IZGLĪTOŠANA

Ģimenes izglītošana ir viena no veiksmīgajām izglītojošajām darbībām (VID), kas noteiktas pētniecības projektā INCLUD-ED. Iekļaušanas un sociālās kohēzijas stratēģijas Eiropas izglītībā” (Eiropas Komisija, 6. pamatprogramma, 2006.–2011. gads).

Jomas: 3. Atbalsts izglītojamajiem; 4. Vecāku iesaiste; 5. Ieinteresēto personu iesaiste

Apakšjomas: 3.6. Paplašināta un ar mācību programmu nesaistīta mācīšanās; 4.4. Ģimenes mācīšanās; 5.4. Partnerības — kopienas organizācijas un pilsoniskā sabiedrība

Valoda: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Valsts: Albānija; Apvienotā Karaliste; Austrija; Beļģija; Bulgārija; Dānija; Francija; Grieķija; Horvātija; Igaunija; Islande; Itālija; Kipra; Latvija; Lietuva; Luksemburga; Malta; Norvēģija; Nīderlande; Polija; Portugāle; Rumānija; Serbija; Slovākija; Slovēnija; Somija; Spānija; Turcija; Ungārija; Vācija; Ziemeļmaķedonija; Zviedrija; Čehija; Īrija

Mācīšanas metodikas labāku sekmju panākšanai

“Plusa klase” Portugālē sniedz papildu atbalstu izvēlētām grupām, ko veido skolēni ar līdzīgām prasmēm. Šis pasākums ir vērsts uz konkrētiem mācību gadiem saskaņā ar skolēnu vajadzībām pamatizglītības 1., 2. un 3. ciklā un vidusskolā. To veido “Plusa klase” un projekts “Fēnikss” — klases organizācijas modeļi, kuru mērķis ir sniegt atbalstu mācībās visiem skolēniem.

Jomas: 1. Skolu pārvaldība (governance); 2. Skolotāji; 3. Atbalsts izglītojamajiem; 4. Vecāku iesaiste; 5. Ieinteresēto personu iesaiste

Apakšjomas: 1.3. Skolu vadība; 2.1. Skolotāju iemaņas un prasmes; 2.3. Skolotāju sākotnējā izglītība un nepārtraukta skolotāju profesionālā pilnveide; 3.4. Mācību programma un mācīšanās veidi; 3.6. Paplašināta un ar mācību programmu nesaistīta mācīšanās; 3.10. Selektīvs atbalsts — īpašas izglītības vajadzības un mācīšanās grūtības; 4.1. Saziņa un informācija; 5.1. Daudzdisciplināras komandas

Valoda: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Valsts: Portugāle