Kopā uz finišu

Šā Flandrijas (Beļģija) projekta mērķis ir panākt, lai visi bērni būtu sekmīgi, un novērst izglītības priekšlaicīgu pamešanu, un tajā īpaša uzmanība ir pievērsta tādas skolas kultūras radīšanai un dažādu tādu pasākumu ieviešanai, kuri novērstu atstāšanu uz otru gadu.

“Kopā uz finišu” (Samen tot aan de meet) sākās kā turpinājums pētniecības projektam “Nekad vairs nepalikt uz otru gadu”, kuru finansēja Antverpenes pilsēta. Vispirms tika publicēta grāmata par alternatīvām atstāšanai uz otru gadu. Pasākuma “Kopā uz finišu” ietvaros tika publicētas vēl divas grāmatas par labu praksi, kas bija paredzētas kā iedvesmas avots skolu vadītājiem, skolu komandām, skolotājiem un citiem, kuri meklē alternatīvas pieejas, ar ko varētu aizstāt atstāšanu uz otru gadu. Grāmatās sniegts pārskats par dažādu valstu zinātniskiem pētījumiem par atstāšanu uz otru gadu, jaunām didaktiskām pieejām un skolās izmantoto pārvaldības praksi. Tajās ir arī konkrēti aprakstīts, kā skolas var ieviest alternatīvas atstāšanai uz otru gadu, un piedāvāts labas prakses kopums.

Projekta mērķis bija sapulcināt izglītības jomas partnerus Antverpenē “eksperimentā”, kur tie cenšas samazināt atstāšanu uz otru gadu, nomainot sistēmu, kurā mācības notiek pa secīgiem gadiem viendabīgās grupās, ar sistēmu, kurā 2,5–14 gadus veci bērni turpina skolas gaitas, nepaliekot uz otru gadu.

Praksē visas skolas saņem grāmatas no Antverpenes pilsētas un tiek mudinātas īstenot šo pārmaiņu procesu (ierosinātās metodes un praksi) savā skolā. Ieinteresētās skolas saņem bezmaksas atbalstu, kas tām palīdz saprast, kā izstrādāt skolas politiku un ieviest metodes, kuras ir vērstas uz visas skolas komandas līdzdalību (dalīta vadība un kopīgi mērķi). Papildus tam skolas valdei tiek nodrošināta apmācība, kurā dalībnieki apgūst izaugsmes trenera prasmes (lai nodrošinātu, ka šo redzējumu un metodi pārņem arī citi skolotāji un skolēni) un to, kā pārvarēt šķēršļus pārmaiņu procesā.

Pasākuma veids
Prakse
Valsts
Beļģija
Valoda
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV
Izglītības līmenis
Primary; Secondary
Intervences līmenis
Konkrēta grupa; Universāls
Intervences intensitāte
Pastāvīga
Finansētājs
Valsts; Vietējais finansējums