Skolas, kurās ievēro tiesības (RRS)

“Skolas, kurās ievēro tiesības” (RRS) ir UNICEF Apvienotās Karalistes komitejas virzīta visas mācību vides pieeja, kurā ir integrēta ANO Konvencija par bērna tiesībām (UNCRC) un kura attiecas uz izglītību bērna tiesību jomā. Pieejas vispārējais mērķis ir radīt iekļaujošu un drošu skolas kultūru, kurā dalībnieki aktīvi iesaistās un kurā tiek garantēta cieņa pret ikvienu skolas kopienas locekli. UNICEF bērna tiesību izglītības (CRE) rīkkopā ir sniegtas norādes par to, kā kļūt par skolu, kurā ievēro tiesības. Skolas pielāgo RRS pieeju saviem apstākļiem. Šī pieeja ietekmē attiecības starp visām personām, kas darbojas skolas vidē, un to var izmantot jebkādā skolā. RRS rīkkopā izklāstītā satvara mērķis ir sniegt galveno organizatorisko principu visai skolai un plašākā mērogā arī ģimenēm un kopienai, kurā skola atrodas. Ir trīs pilnveides posmi. Otrais un trešais posms (pirmais un otrais līmenis) ir līdzīgi. Mērķis ir izpildīt rīcības plānu, kas izstrādāts saistību atzīšanas posmā, lai sasniegtu atbilstību četriem standartiem un iegūtu tiesības saukties par RRS skolu: 1) vadības un pārvaldības darbs tiek organizēts saskaņā ar vērtībām, kuru pamatā ir tiesību ievērošana; 2) visa skolas kopiena apgūst Bērna tiesību konvenciju; 3) skolas ētoss ir tiesību ievērošana; 4) bērniem tiek dota iespēja kļūt par aktīviem iedzīvotājiem, kas gatavi apgūt jaunas zināšanas.