Kombinētā mācīšanās skolu izglītībā: vadlīnijas 2020./21. mācību gada sākumā

Šo publikāciju par kombinēto jeb jaukto mācīšanos skolu vidē izstrādājusi Eiropas Komisija, konsultējoties ar izglītības ministriju pārstāvjiem. Tajā tiek pētītas pedagoģiskās iespējas un problēmas kombinēto mācību modelī, kā arī izcelti galvenie apsvērumi, kas jāievēro politikas veidotājiem un skolām, plānojot kombinēt mācības skolā ar attālinātām mācībām atbilstoši viņu apstākļiem.

Šie galvenie apsvērumi apkopojami astoņās jomās: skolas vadība; likumiskais atbalsts lēmumu pieņemšanas atbalstam; klātienes un distances mācību vides organizēšana visiem skolēniem; skolotāja loma; kompetences un darba apstākļi; skolēnu vērtēšana; personāla un skolēnu labklājība; sadarbība un skolas kopiena; kā arī kvalitātes nodrošināšana.

  • Publicējis: Eiropas Komisija
  • Gads 2020
  • Pieejamās valodas: Angļu
  • Lejupielādēt