3. Parama moksleiviams

3.6. Išplėstinis ir užklasinis mokymasis

Užklasinė ir su mokykla nesusijusi šviečiamoji veikla gali arba turėti stiprų akademinį komponentą, arba turėti labiau neformalų požiūrį į mokymąsi bei ugdymą. Ši veikla, jei ji sutaikoma ir suderinama su švietimo tikslais, gali suteikti papildomų galimybių jaunuoliams „suspindėti“, taip pat gali sustiprinti moksleivių motyvaciją ir priklausymo mokyklai jausmą, ko kitomis aplinkybėmis jie galbūt negalėtų padaryti. Užklasinė ir su mokykla nesusijusi veikla turėtų būti organizuojama taip, kad papildytų mokymo programos turinį ir kuo labiau paskatintų moksleivių dalyvavimą ir socialinę įtrauktį. Ši veikla gali būti organizuojama bendradarbiaujant su tėvais, vietos organizacijomis, tarnybomis ir NVO, taip pat įtraukiant savanorius iš bendruomenės.

Rodyti daugiau

Ištekliai ( Naršyti po visus išteklius )

Atkreipkite dėmesį, kad šiuo metu išteklių puslapių turinys prieinamas tik anglų kalba.

INCLUD-ED ŠEIMOS ŠVIETIMAS

Šeimos švietimas – viena iš sėkmingų mokymo iniciatyvų, nustatytų įgyvendinant mokslinių tyrimų projektą „INCLUD-ED. Europos įtraukties ir socialinės sanglaudos švietimo srityje strategijos“ (Europos Komisija, 6-oji bendroji programa, 2006–2011 m.).

Sritys: 3. Parama moksleiviams; 4. Tėvų įtraukimas; 5. Suinteresuotųjų subjektų įtraukimas

Posričiai: 3.6. Išplėstinis ir užklasinis mokymasis; 4.4. Šeimų mokymasis; 5.4. Partnerystė. Bendruomeninės organizacijos ir pilietinė visuomenė

Kalba: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Šalis: Airija; Albanija; Austrija; Belgija; Bulgarija; Danija; Estija; Graikija; Islandija; Ispanija; Italija; Jungtinė Karalystė; Kipras; Kroatija; Latvija; Lenkija; Lietuva; Liuksemburgas; Malta; Norvegija; Olandija; Portugalija; Prancūzija; Rumunija; Serbija; Slovakija; Slovėnija; Suomija; Turkija; Vengrija; Vokietija; Ziemeļmaķedonija; Čekijos Respublika; Švedija