„Teises gerbiančios mokyklos“ (RRS)

„Teises gerbiančios mokyklos“ (angl. „Rights Respecting Schools“ – RRS) – Jungtinių Tautų Vaikų fondo (UNICEF) ir Jungtinės Karalystės propaguojamas metodas, pagal kurį Jungtinių Tautų Vaiko teisių konvencija tampa visos mokyklos požiūrio į švietimą vaiko teisių klausimais pagrindu. Bendras šio metodo tikslas – sukurti dalyvavimu pagrįstą, įtraukią ir saugią mokyklos kultūrą, kurioje užtikrinama pagarba kiekvienam mokyklos bendruomenės nariui. UNICEF Švietimo vaiko teisių klausimais priemonių rinkinyje pateikiamos gairės, kaip mokykla gali tapti teises gerbiančia mokykla. Mokyklos pritaiko metodą „Teises gerbiančios mokyklos“ atsižvelgdamos į savo aplinkybes. Šiuo metodu daromas poveikis visų mokyklos aplinkos dalyvių tarpusavio santykiams ir jis gali būti taikomas bet kokioje mokykloje. Metodo „Teises gerbiančios mokyklos“ priemonių rinkinyje išdėstyta sistema turėtų tapti pagrindiniu organizavimo principu, kurio turėtų būti laikomasi visoje mokykloje, taip pat šeimose ir bendruomenėje, kurios teritorijoje yra ta mokykla. Yra trys ugdymo etapai. Antras ir trečias etapai (1 ir 2 lygis) panašūs. Jų tikslas – įgyvendinti veiksmų planą, parengtą įsipareigojimo patvirtinimo etapu, siekiant įvykdyti keturis metodo „Teises gerbiančios mokyklos“ standartus: 1) vadovavimas ir valdymas grindžiami vertybėmis, kurios neatsiejamos nuo pagarbos teisėms; 2) visa mokyklos bendruomenė sužino apie Vaiko teisių konvenciją; 3) mokykla turi teises gerbiančios įstaigos įvaizdį; 4) vaikai įgalinami tapti aktyviais piliečiais ir mokiniais.

Tipas
Praktika
Šalis
Jungtinė Karalystė
Kalba
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV
Mokyklinio ugdymo lygis
Primary; Secondary
Intervencijos lygis
Universalus
Intervencijos intensyvumas
Nuolatinė
Finansavimo šaltinis
Privatus finansavimas