Projektas „MiCREATE“ – migrantų vaikai ir bendruomenės besikeičiančioje Europoje

Paveikslėlis: Micreate logo
Projekto „MiCREATE“ tikslas – skatinti įvairių migrantų vaikų grupių įsitraukimą, taikant į vaiką orientuotą metodiką migrantų vaikų integracijos į ugdymo procesą metu ir kuriant strategijas. Atsižvelgiant į poreikį peržiūrėti esamą integracijos politiką, tyrimo projekto tikslas – visapusiškai išnagrinėti šiuolaikinius migrantų vaikų integracijos procesus, siekiant stiprinti jų iniciatyvumą, dalyvavimą ir gerovę.
Projekto „MiCREATE“ veiklų metu sukurta įvairių produktų, skirtų ugdyti mokytojų ir švietimo darbuotojų, specialistų ir kitų suaugusiųjų, kurie nuolat bendrauja su migrantų vaikais, gebėjimus bei sąmoningumą, kad jie galėtų geriau įvertinti riziką ir patenkinti konkrečius migrantų vaikų poreikius priimančiose visuomenėse.
Keletas darbų pavyzdžių: vadovas mokytojams („Įvairovės valdymo priemonės“), kuris padeda mokytojams spręsti iššūkius, su kuriais jie gali susidurti dirbdami su migrantų vaikais, ir supažindina juos su įvairiais metodais bei praktinėmis veiklomis, sukurtomis specialiai daugiakultūrėms klasėms; žinių gilinimo programėlė „Daugiakultūriškumas mokykloje“; skaitmeninių pasakojimų įrankis; politikos gairės ir vaizdo įrašai, kuriuose atkreipiamas dėmesys į spragas bei kliūtis, egzistuojančias veikiančių politinių sistemų į vaiką orientuotos integracijos strategijose ir praktinėse integracijos veiklose kiekvienoje šalyje bei ES lygiu, ir keletas ataskaitų.
- Tipas
- Document (direct evidence)
- Šalis
- Austrija; Belgija; Bulgarija; Danija; Ispanija; Italija; Jungtinė Karalystė; Kipras; Kroatija; Latvija; Lenkija; Lietuva; Olandija; Portugalija; Serbija; Slovakija; Slovėnija; Vengrija; Vokietija
- Kalba
- BG; CZ; DA; DE; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; SK; SL; SR; SV; TR
- Mokyklinio ugdymo lygis
- Pradinis; Vidurinis
- Intervencijos lygis
- Universalus
- Intervencijos intensyvumas
- Nuolatinė
- Finansavimo šaltinis
- Europos lėšos
Komentarai
Įrašykite komentarą
Tam, kad galėtumėte įrašyti komentarą, turite prisijungti.