Ambienti di valutazione per la promozione di strumenti e pratiche di mentoring interculturali a scuola (E-EVALINTO)

Immagine: E-EVALINTO logo
E-EVALINTO ha l’obiettivo di promuovere pratiche di mentoring tra pari per ridurre l’abbandono scolastico presso gli studenti migranti e per riconoscere il valore dell’interculturalità, così come sviluppare un ambiente TIC per valutare, gestire e sviluppare attività destinate a contesti interculturali. Il progetto, finanziato dal programma Erasmus+, si concentra in particolare sui processi decisionali e sull’identificazione di modelli nei contesti analizzati.
Lottare contro l’abbandono scolastico è un passo importante verso il miglioramento delle opportunità per i giovani ed è utile a sostenere una crescita intelligente, sostenibile e inclusiva, come indicato dalle priorità della strategia dell’Unione europea per il 2020. Il progetto E-EVALINTO ha l’obiettivo di mettere in atto una strategia di intervento precoce per ridurre il divario tra studenti migranti e non-migranti.
Il progetto si concentra sull’attuazione di programmi e attività di mentoring interculturale sostenuti da ambienti TIC, ovvero una serie di strumenti e pratiche che fungono da riferimento per valutare i problemi di natura interculturale all’interno del contesto scolastico. Questo viene ottenuto attraverso lo sviluppo di:
- Una strategia di prevenzione e intervento precoce basata su azioni di mentoring tra pari per ridurre l’abbandono scolastico presso i giovani studenti provenienti da contesti migratori.
- Un ambiente TIC per valutare, gestire e sviluppare attività destinate a contesti interculturali.
- Tipo
- Pratica (indirect evidence)
- Paese
- Cipro; Irlanda; Italia; Polonia; Spagna
- Lingua
- BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; SK; SL; SR; SV; TR
- Livello della scuola
- Scuola secondaria
- Livello di intervento
- Gruppi mirati
- Intensità di intervento
- Periodico
- Fonte di finanziamento
- Fondi europei
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