Un buon inizio per tutti: sostenere le transizioni nei primi anni

Il progetto Erasmus+ START mira a promuovere le pratiche per supportare i bambini e le famiglie che devono affrontare le transizioni fra i vari contesti educativi, per esempio dal contesto familiare, o dalla comunità rom ai contesti formali.

Sostenere la continuità di esperienze nel tempo può migliorare in maniera significativa i risultati scolastici e lo sviluppo socio-emotivo dei bambini. In questo report conclusivo, i professionisti e i ricercatori di Belgio, Italia, Slovenia e Regno Unito discutono le sfide poste dalla mancanza di pratiche transizionali per orchestrate per bambini e famiglie, come questo problema possa essere affrontato e quali sono le implicazioni per politiche e pratiche nell’UE e nei suoi Stati Membri.

  • Pubblicato da: Educational Research Institute
  • Anno: 2019
  • Lingue disponibili: EN
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