Stuðningur við nemendur

Þátttaka nemanda í skólalífi

Learners need to feel ownership of their learning and be given the opportunity to voice their views. Being active in decisions and activities of the school increases a sense of belonging and may help learners to develop leadership and social skills. Proactive efforts to engage marginalised learners and ensure their voices are heard are essential.

Sýna meira

Bjargráð ( Leitaðu í öllum úrræðum )

Athugaðu að í augnablikinu er innihaldið á vefsíðunum eingöngu í boði á ensku.

J'ai ma place au collège

This project is aims to fight against school dropout by addressing risk factors including:
• behavioural problems (discipline, violence ... )
• integration problems
• learning problems
• low motivation
• low self-esteem
• a lack of ambition
It is also important the student have a positive experience of school

 This project has two components:

1.) In "volet 1" students work collaboratively on a cross thematic directly related to the project. The aim is to restore and develop the pleasure of learning through informal activities.
2.) In "Volet 2" partner institutions (management, nursing service , teachers ... ) devoted to educational activities and educational research work together to produce a toolbox on prevention of ESL which can be adapted to local context. The focus is on prevention of conflicts, fight against discrimination, peer mediation, individual tutoring, class or group projects.

https://digitaliessite.wordpress.com/category/accueil/

 

Svæði: Kennarar; Stuðningur við nemendur; Þátttaka hagsmunaaðila

Undirsvið: Skólarekstur; Velferð nemenda; Þátttaka nemanda í skólalífi; Eftirlit með nemendum í áhættuhóp; Markviss stuðningur - Illa settur félagslegur og hagrænn bakgrunnur; Samstarf: Samfélagsstofnanir og borgaraleg samfélög

Tungumál: EN

Land: Frakkland; Grikkland; Portúgal; Pólland; Rúmenía; Spánn; Ítalía

MiCREATE – Migrant Children and Communities in a Transforming Europe

MiCREATE project’s objective is to stimulate inclusion of diverse groups of migrant children by adopting child-centred approach to migrant children integration on educational and policy level. Stemming from the need to revisit the existing integration policies, the research project aims at comprehensive examination of contemporary integration processes of migrant children in order to enhance their agency, participation and well-being.

Svæði: Skólastjórnun; Kennarar; Stuðningur við nemendur

Undirsvið: Skólamenning og -andi; Skólaskipulag og -eftirlit; Skólarekstur; Kunnátta og starfshæfni kennara; Velferð nemenda; Þátttaka nemanda í skólalífi; Eftirlit með nemendum í áhættuhóp; 3.9. Flóttafólk, farandfólk og Rómafólk

Tungumál: EN

Land: Austurríki; Belgía; Bretland; Búlgaría; Danmörk; Holland; Króatía; Kýpur; Lettland; Litháen; Portúgal; Pólland; Serbía; Slóvakía; Slóvenía; Spánn; Ungverjaland; Ítalía; Þýskaland

Micro-network sharing among schools

The network involves 10 school clusters in Portugal (clusters include several schools from pre-school to secondary) that collaborate on a number of issues, such as training plans, sharing experiences and methodologies and, in some cases, even sharing of human resources. In addition, the network develops thematic panels where several issues are discussed with students and intervention partners.

Svæði: Skólastjórnun; Kennarar; Stuðningur við nemendur

Undirsvið: Samstarf innan menntakerfa; Kennaranám og framhaldsmenntun kennara; Þátttaka nemanda í skólalífi

Tungumál: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Land: Portúgal

Rescur Surfing the Waves – Seiglunámskrá

Rescur Surfing the Waves var þriggja ára símenntunarverkefni Comenius-áætlunarinnar sem þróaði seiglunámskrá fyrir frum- og grunnskólamenntun í Evrópu með þvermenningarlegu og fjölþjóðlegu samstarfi.

Svæði: Stuðningur við nemendur; Þátttaka foreldra

Undirsvið: Velferð nemenda; Þátttaka nemanda í skólalífi; Námskrá og námskeiðir; Nám og mat; Eftirlit með nemendum í áhættuhóp; 3.9. Flóttafólk, farandfólk og Rómafólk; Markviss stuðningur - Illa settur félagslegur og hagrænn bakgrunnur; Samskipti og upplýsingar; Fjölskyldunám

Tungumál: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; SK; SL; SR; SV; TR

Land: Búlgaría; Grikkland; Króatía; Litháen; Malta; Portúgal; Svíþjóð; Tyrkland; Írland; Ítalía

Stuðningur við aðlögun farand- og flóttanemenda að menntun í Portúgal

Portúgölsk stjórnvöld hafa komið á fót nokkrum stuðningsaðferðum og verklagsreglum til að tryggja skjóta og skilvirka aðlögun farand- og flóttanemenda að menntun og samfélagi.

Svæði: Stuðningur við nemendur

Undirsvið: Velferð nemenda; Þátttaka nemanda í skólalífi; 3.9. Flóttafólk, farandfólk og Rómafólk

Tungumál: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; SK; SL; SR; SV; TR

Land: Portúgal

Supporting Inclusive School Leadership (SISL)

Verkefnið Supporting Inclusive School Leadership (SISL) rannsakaði hvernig hægt sé að efla skólastjórnun án aðgreiningar og bauð upp á stuðningsverkfæri. Verkefnið skoðaði stjórnun á menntun án aðgreiningar sem miðaði að því að ná fullri þátttöku í þroskandi námstækifærum, miklum árangri og velferð fyrir alla nemendur, þar með talið þá sem eru viðkvæmastir fyrir útskúfun.

Svæði: Skólastjórnun; Kennarar; Stuðningur við nemendur; Þátttaka foreldra; Þátttaka hagsmunaaðila

Undirsvið: Skólamenning og -andi; Skólaskipulag og -eftirlit; Skólarekstur; Samstarf innan menntakerfa; Kunnátta og starfshæfni kennara; Kennarar og samband þeirra við nemendur og foreldra; Velferð nemenda; Þátttaka nemanda í skólalífi; Svæði fyrir foreldra og þátttaka í fræðslustarfi; Fjölfagleg teymi; Tengslanet hagsmunaaðila; Samstarf - Atvinnurekendur og fyrirtæki; Samstarf: Samfélagsstofnanir og borgaraleg samfélög

Tungumál: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; RU; SK; SL; SR; SV; TR

Land: Austurríki; Belgía; Bretland; Búlgaría; Danmörk; Eistland; Finnland; Frakkland; Grikkland; Holland; Króatía; Kýpur; Lettland; Litháen; Lúxemborg; Malta; Noregur; Portúgal; Pólland; Serbía; Slóvakía; Slóvenía; Spánn; Sviss; Svíþjóð; Tékkland; Ungverjaland; Írland; Ísland; Ítalía; Þýskaland

Sýna næstu _ x niðurstöður