Bilingual Supportive Material for Migrant Children in Europe (AVIOR)
Mynd: AVIOR project logo
AVIOR-verkefnið var stutt af Erasmus+ og miðaði að því að bæta grunnstærðfræði- og lestrarkunnáttu farandbarna og minnka árangursbilið á milli innfæddra og innfluttra nemenda með því að nota tvítyngt efni, bæta starfshæfni kennara og auka þátttöku innfluttra foreldra. AVIOR átti sér stað frá desember 2016 til ágúst 2019.
AVIOR-verkefnið tók þríþætta nálgun:
1) Tvítyngd tilföng: þýðing og aðlögun hágæða efnis
2) Uppbygging á færni kennara í að skapa inngildar og fjöltyngdar kennslustofur
3) Sköpun á samstarfsneti kennara og foreldra
48 leik- og grunnskólar í tíu evrópskum borgum, bæjum og þorpum efldu þátttöku foreldra í kennslustofunni með því að fá foreldra til að lesa sögur á sínu móðurmáli fyrir bekkinn og kennarinn endurtók svo söguna á tungumáli skólans og/eða kennarinn ræddi við foreldrana hvaða námsefni yrði tekið með heim til að æfa með börnunum.
Niðurstöður:
- Tvítyngt efni á mörgum tungumálum
- Skýrslur og myndbönd um námsferðir í fjórum löndum
- Ferilsathuganir og samantektarskýrslur um þátttöku foreldra
- Notendahandbók um þýðingaferli kennsluefnis yfir á mörg tungumál
- Framkvæmdarannsóknir fyrir kennara
- Handbók með hagnýtu og ítarlegu yfirliti yfir allar niðurstöður og leiðbeiningar
- Tegund
- Framkvæmd (bein sönnun)
- Land
- Eistland; Grikkland; Holland; Króatía; Ítalía; Þýskaland
- Tungumál
- BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; SK; SL; SR; SV; TR
- Skólastig
- Grunnskóli; Leikskóli
- Íhlutunarstig
- Markvisst
- Íhlutunartíðni
- Reglubundið
- Fjármögnun
- Engir styrkir; Evrópustyrkir
Athugasemdir
Bættu við athugasemd
Þú verður að vera skráður inn til að bæta við athugasemd.