Teacher Scheme for Educational Dialogue Analysis (T-SEDA)

T-SEDA er yfirgripsmikið margmiðlunarúrræði sem hannað er fyrir kennara á öllum námsstigum til að styðja við samskipti í kennslustofunni. Það hjálpar kennurum að skoða og móta þeirra eigin samræðuhætti í kennslustofunni á kerfisbundinn hátt í gegnum kennarastýrða rannsókn. Samhæfing og tillögur frá staðbundnum jafningjaleiðbeinanda stuðlar að sveigjanleika, sjálfbærni og staðbundnu eignarhaldi.
Með „samskiptum í kennslustofunni“ er átt við árangursríkar samræður á milli nemenda og kennara eða jafningjahópa þar sem fólk byggir á og ögrar hugmyndum annarra af virðingu. Þetta eykur þátttöku nemenda í bekkjarverkefnum og styður við nám.
T-SEDA pakkinn er rannsóknarupplýst, opið margmiðlunarúrræði sem styður kennara á öllum námsstigum í að móta samskiptahætti í skólastofunni með því að leiða þeirra eigin rannsóknir og hafa áhrif á verkefni. Aðalverkfæri þess eru meðal annars sjálfsendurskoðun á samskiptakennslu, leiðbeiningar um sjálfsrýningu, kóðunarkerfi fyrir kerfisbundnar mælingar og skráning á samskiptaformum í samskiptum í skólastofunni, og kennslumyndbönd.
T-SEDA var þróað af rannsóknaraðilum og starfandi kennurum við háskólann í Cambridge. Það hefur verið notað af rúmlega 360 kennsluaðilum utan hópsins af ýmsum kennslustofnunum í mismunandi löndum, aldurshópum og námsgreinum. Áhrif á kennsluaðferðir eru skráðar.
- Tegund
- Heimild (bein sönnun)
- Land
- Bretland; Spánn
- Tungumál
- BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; SK; SL; SR; SV; TR
- Skólastig
- Framhaldsskóli; Grunnskóli; Leikskóli
- Íhlutunarstig
- Altækt
- Íhlutunartíðni
- Viðvarandi
- Fjármögnun
- Landsstjórn; Staðbundnir styrkir
Athugasemdir
Bættu við athugasemd
Þú verður að vera skráður inn til að bæta við athugasemd.