3. A tanulók támogatása

3.6. Kiterjesztett és tanórán kívüli tanulás

A tanórán és az iskolán kívüli oktatási tevékenységeknek állhat hangsúlyos oktatási összetevőből vagy informálisabb tanulási és fejlesztési megközelítésből is. E tevékenységek – ha az oktatási célokkal összeegyeztethetőek – további lehetőséget biztosíthatnak a fiataloknak a kitűnésre, továbbá növelhetik a motivációjukat és az iskola közösségéhez való tartozásuk érzését, amelyek egyébként hiányoztak. A tanórán és az iskolán kívüli oktatási tevékenységeket úgy kell összeállítani, hogy a tanterv megvalósításának kiegészítése mellett maximalizálják a tanulók szerepvállalását és a társadalmi befogadást. A biztosításukban részt vehetnek szülők, helyi szervezetek, szolgálatok és nem kormányzati szervezetek a közösség önkénteseinek bevonásával.

Továbbiak megjelenítése

Segédanyagok ( Keresés az összes segédanyag között )

Felhívjuk figyelmét, hogy a „Segédanyagok” oldalon elérhető tartalmak jelenleg csak angol nyelven megtekinthetők.

Creating Peace

The aim of the project Creating Peace is to encourage and coach students with special educational needs to develop their transversal skills, especially interpersonal and intrapersonal skills and critical reading and thinking to help them to integrate more easily into local society.

During the first year, students learned about the Thirty Years´ War, how it influenced lives of people and how peace was reached. They looked for successful solutions of conflicts in their national history in general, discussed other possibilities and tried to draw inspiration from it for their lives. Students were coached to improve their critical reading and thinking. They expressed their impressions and feelings through comic, art object, song, rap, drama, etc.

Terület: 3. A tanulók támogatása

Alterületek: 3.6. Kiterjesztett és tanórán kívüli tanulás; 3.10. Célzott támogatás – sajátos nevelési igények és tanulási nehézségek

Nyelv: EN

Ország: Csehország; Franciaország; Lengyelország; Norvégia; Németország

INCLUD-ED CSALÁDI OKTATÁS

A családi oktatás az INCLUD-ED (az Európai Bizottság „Strategies for inclusion and social cohesion in Europe from education” – befogadást és társadalmi kohéziót segítő oktatási stratégiák – elnevezésű, 2006 és 2011 között zajló 6. keretprogramja) kutatási projekt részeként meghatározott sikeres oktatási tevékenységek (SEA-k) egyik kezdeményezése.

Területek: 3. A tanulók támogatása; 4. Szülői szerepvállalás; 5. Az érdekelt felek bevonása

Alterületek: 3.6. Kiterjesztett és tanórán kívüli tanulás; 4.4. Családi tanulás; 5.4. Partnerségek – közösségi szervezetek és civil társadalom

Nyelv: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Ország: Albánia; Ausztria; Belgium; Bulgaria; Ciprus; Csehország; Dánia; Egyesült Királyság; Finnország; Franciaország; Görögország; Hollandia; Horvátország; Izland; Lengyelország; Lettország; Litvánia; Luxemburg; Magyarország; Málta; Norvégia; Németország; Olaszország; Portugália; Románia; Spanyolország; Svédország; Szerbia; Szlovákia; Szlovénia; Törökország; Észak-Macedónia; Észtország; Írország

Nyitott Iskola kezdeményezés Franciaországban

A kezdeményezés elősegíti a diákok társadalmi és oktatási integrációját, és minden diák számára igyekszik segíteni a tanulmányi sikerességet.

Területek: 3. A tanulók támogatása; 5. Az érdekelt felek bevonása

Alterületek: 3.6. Kiterjesztett és tanórán kívüli tanulás; 5.2. Érdekelt felek hálózatai; 5.4. Partnerségek – közösségi szervezetek és civil társadalom

Nyelv: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Ország: Franciaország

Welten Bummler / Passe Partout

The PAMINA Eurodistrict has launched a new project aimed at furthering bilingualism and identification with the cross-border region in schools.

As part of a digital educational game, students in primary schools have the opportunity to discover the Upper Rhine region in a fun way from the age of 9 years. "The Passe-Partout" was available online from October 2017 for the territory of the PAMINA Eurodistrict. The game is to be extended to the entire territory of the Upper Rhine.

Területek: 3. A tanulók támogatása; 5. Az érdekelt felek bevonása

Alterületek: 3.6. Kiterjesztett és tanórán kívüli tanulás; 3.8. Célzott támogatás – nyelv; 5.1. Multidiszciplináris csoportok; 5.4. Partnerségek – közösségi szervezetek és civil társadalom

Nyelv: DE; EN; FR

Ország: Franciaország; Németország; Svájc