Szocializáció az iskolákban elkövetett nemi alapú erőszak megelőzése érdekében

Az oktatási terület azon érdekelt felei, akik az „együttélés” célja mellett elkötelezettek, Spanyolország legtöbb tanulóközösségében bizottságokat hoztak létre. E bizottságok tanárokból, családtagokból és diákokból állnak, és céljuk a mindennapi konfliktusok azonosítása az iskolákban. Amint egy bizottság eldöntötte, hogy melyik területtel kíván foglalkozni, tanácskozáson és részvételen alapuló folyamat kezdődik az egész tanulóközösség bevonásával.

A cél az, hogy az iskola egészére kiterjedő új szabályokat határozzanak meg a közösség egészében kialakult konszenzus és a közösség egészének jóváhagyása alapján. A tanulóközösség minden tagját felhívják, hogy vegyen részt egy mélyreható gondolkodási folyamatban a konfliktusra, valamint arra vonatkozóan, hogyan alakítható ki egy erőszakmentes iskola. A tanácskozás különböző folyamatok útján zajlik, így például tantestületi üléseken, különféle közösségi gyűléseken, az osztályokban tartott vitákban, tanárképzés során, és így tovább. Ez a folyamat fontos a figyelemfelkeltéshez, valamint annak biztosításához, hogy az erőszakot ne normalizálják, továbbá a tanulóközösségek erősítéséhez, hogy képesek legyenek elszigetelni az erőszakos magatartást és reagálni arra.