NIACE családi tanulás

A NIACE Anglia és Wales tekintetében végzett, családi tanulásra irányuló felmérése azt mutatja, hogy a családi tanuláshoz szülőkön/gondozókon keresztüli hozzáférést biztosító intézkedésnek köszönhetően pozitív hatás érzékelhető számos, a családok életét érintő horizontális politikai területen. Ez a hatás valószínűleg csökkenti a korai iskolaelhagyást a családokra gyakorolt befolyásán keresztül, és biztosítja a befektetés többszörös társadalmi megtérülését.

A „családi tanulás” minden olyan tanulási tevékenységet magában foglal, amelyekben a családok gyerek és felnőtt tagjai egyaránt részt vesznek, amelyek a gyerekektől és felnőttektől egyaránt tanulási eredményeket várnak, és amelyek hozzájárulnak tanulás kultúrájához a családban.

Tanulmányok igazolják, hogy a szülők bevonása az iskolai életbe több mint négyszer olyan fontos, mint a társadalmi-gazdasági osztályhelyzet a 16 éves fiatalok iskolai teljesítményének alakulása szempontjából. Ez kulcsfontosságú a korai iskolaelhagyás visszaszorítása tekintetében, mivel számos erre irányuló beavatkozás a képzettséghez és a társadalmi-gazdasági osztályhoz kapcsolódó intézkedésekre összpontosít, közvetlen osztálytermi tevékenységre korlátozódó módon.  A családi tanulás egy jól megalapozott, nagy hatásfokú és költséghatékony módja a szülők bevonása oly módon történő lehetővé tételének, amely közvetlenül kezeli a korai iskolaelhagyáshoz vezető tényezőket.

A családi tanulás ezt célozza, és megerősíti azt az üzenetet, hogy a korai iskolaelhagyás valószínűségének csökkentése érdekében a döntéshozóknak az iskolaépületen túlra kell tekinteniük. Először is be kell fektetniük a szélesebb közösségben történő beavatkozásokba, másrészt az érintett partnerek segítségével hangsúlyozniuk kell az osztályteremben zajló események és az iskola kapuján kívüli tanulási lehetőségek közötti kapcsolódást. Ez utóbbiak olyan tevékenységeket is magukban foglalnak, amelyek támogatják az óvodák és az általános iskolák közötti átmenetet.

 A családi tanulásról további felvilágosítás Susannah Chambers, a NIACE Családi & Nemzedékek Közötti Tanulás osztályának vezetőjétől kérhető a következő e-mail-címen: Susannah.Chambers@niace.org.uk

 

Típus
Document
Ország
Egyesült Királyság
Nyelv
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV
Oktatási szint
Pre-school; Primary; Secondary
Az intervenció szintje
Univerzális
Az intervenció intenzitása
Hosszabb távú
A finanszírozás forrása
Helyi finanszírozás; Magánfinanszírozás; Nemzeti kormány

Hozzászólások

Hozzászólás írása

Ez a segédanyag az alábbi területek / alterületek alá tartozik :