Gyermekreziliencia program: pszichoszociális segítségnyújtás az iskolában és azon kívül

A Gyermekreziliencia program abból az alapfeltevésből indul ki, hogy a gyermekek jóllétét nagyban befolyásolják a szüleikkel és gondozóikkal, a kortársaikkal, valamint a társadalom egyéb tagjaival folytatott interakcióik. A program az összes fent említett életterületet lefedve szeretne fejleszteni a gyermekek jóllétén külön nekik szóló, a belső erőre és a társas interakciók támogatására összpontosító műhelyek segítségével.

A program átfogó jelleggel az egész helyi közösséget bevonja a munkába, és megpróbálja felmérni, hogyan lehetne javítani a környezeten, amelyben a gyermekek élnek, és hogyan lehetne fejleszteni a működő gyermekvédelmi rendszereken. A program résztvevői által összeállított könyvecske bemutatja, hogyan érdemes lefolytatni a gyermekek rezilienciáját fejlesztő tevékenységeket formális iskolai környezetben, illetve intézményi kereteken kívül, különféle gyermekbarát terekben.

A programvezető külön kézikönyvet írt azoknak, akik csak korlátozott tapasztalattal rendelkeznek a gyermekreziliencia-programokkal kapcsolatban, valamint azoknak az alkalmazottaknak és önkénteseknek, akik szeretnének többet megtudni a programtervezésről és a programirányításról.

A program által kiadott sok más anyaghoz hasonlóan ezeket is a Vöröskereszt és a Vörös Félhold szervezeteinek Nemzetközi Szövetsége keretében működő PS Centre dolgozta ki a Save the Children szervezettel együttműködésben.

Típus
Document (indirect evidence)
Ország
Dánia
Nyelv
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; SK; SL; SR; SV; TR
Oktatási szint
Középiskola; Általános iskola; Óvoda
Az intervenció szintje
Célzott
Az intervenció intenzitása
Nincs adat
A finanszírozás forrása
Magánfinanszírozás

Hozzászólások

Hozzászólás írása

Ez a segédanyag az alábbi területek / alterületek alá tartozik :