A gyerekek hibrid integrációja: a dialógusos módszerekről való tanulás a részvételt támogató gyakorlatok fejlesztése érdekében (CHILD-UP projekt)

Kép: CHILD UP logo

A CHILD-UP projekt célja információt nyújtani az iskoláknak, a szociális intézményeknek, a befogadóközpontoknak, az oktatást és a közvetítést végző ügynökségnek és a döntéshozóknak a bevándorló gyerekekkel dolgozó szakemberek munkáját támogató dialógusos módszerekről. A projekt az innovációt ötvözi a jól bevált hagyományokkal, és fejleszti az azzal kapcsolatos ismereteinket, hogy milyen módszerekkel járulhatunk hozzá a részvételen alapuló tanuláshoz, integrációhoz, magas színvonalú oktatáshoz és védelemhez.

A CHILD-UP kutatásokat végez annak megállapítása céljából, hogy milyen szinten integrálódtak a helyi kultúrába az Európa különböző országaiban élő bevándorló gyerekek, és milyen a szociális helyzetük. A projekt fő célkitűzése innovatív módszereket keresni, amelyekkel javítható az aktuális állapot. Az új megközelítésben a részvétel egy speciális fajtáját jelentő cselekvési kompetencia vagy más szóval agencia a kulcsa annak, hogy fejleszteni tudjuk a gyerekek pszichoszociális jóllétét, és el tudjuk érni, hogy a motivációs és ösztönző erők középpontjában maga a tanuló álljon.

A CHILD-UP kiemelten fontosnak tartja a gyerekek agenciája, valamint a gyerekek egymás közötti, illetve felnőttekkel folytatott dialógusainak kapcsolatát. A projekt célja annak megvilágítása, hogy az interakciókat kezdeményező felnőttek lehetőséget biztosíthatnak a bevándorló gyerekeknek arra, hogy saját agenciájuk folytán autonóm módon javítsanak a szociális helyzetükön. A CHILD-UP értelmezésében az integráció hibridnek tekintendő, és mind a bevándorló, mind a helyben született gyerekek munkája szükséges hozzá.

Az EU Horizont 2020 kutatási és innovációs keretprogramja által finanszírozott CHILD-UP projekt koordinátora a Modenai és Reggio Emilia-i Egyetem.

Típus
Document (direct evidence)
Ország
Belgium; Egyesült Királyság; Finnország; Franciaország; Hollandia; Lengyelország; Németország; Olaszország; Svédország
Nyelv
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; SK; SL; SR; SV; TR
Oktatási szint
Középiskola; Általános iskola; Óvoda
Az intervenció szintje
Célzott
Az intervenció intenzitása
Hosszabb távú
A finanszírozás forrása
Európai finanszírozás

Hozzászólások

Hozzászólás írása

Ez a segédanyag az alábbi területek / alterületek alá tartozik :