SHARMED: Shared Memories and Dialogue

Kép: SHARMED logo

A SHARMED egy 2016 és 2018 között zajló akciókutatási projekt volt, amelynek keretében több mint ezer, 9 és 11 év közötti gyereknek sikerült újszerű tanulási élményt nyújtani három különböző országban. A projekt végrehajtói fényképek és más vizuális eszközök segítségével beszélgetést kezdeményeztek személyes, családi és közösségi emlékekkel kapcsolatban, hogy tiszteletteljes módon tanítsák a gyerekeket a kulturális sokféleségről.

Az Erasmus+ program által finanszírozott SHARMED projekt három fő céllal rendelkezett:

1. Megtanítani a gyerekeknek, hogy különbözőnek lenni nem negatívum, hanem nagyon is természetes és értékes. A SHARMED arra próbálta bátorítani a diákokat, hogy nyugodtan adjanak hangot a különbözőségüknek, és legyenek nyitottak más emberek másságára.
2. Ösztönözni a tanárokat, hogy használják ki a tanulók sokféleségében rejlő lehetőségeket, amire jellemzően inkább nehézségként tekintenek az emberek. A SHARMED szemléletváltást szeretett volna előidézni, és motiválni akarta a tanárokat, hogy bátran használják a projekt résztvevői által kidolgozott, az oktatási környezet befogadóbbá tételét célzó eszközöket.
3. Előmozdítani a tanítási gyakorlatok innovációját, sokféle érintettnek bemutatni az értékelések és a kutatás eredményeit.

 

Típus
Gyakorlat (direct evidence)
Ország
Egyesült Királyság; Németország; Olaszország
Nyelv
BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; GA; HR; HU; IS; IT; LT; LV; MK; MT; NL; NO; PL; PT; RO; SK; SL; SR; SV; TR
Oktatási szint
Általános iskola
Az intervenció szintje
Célzott
Az intervenció intenzitása
Időszakos
A finanszírozás forrása
Európai finanszírozás

Hozzászólások

Hozzászólás írása