Vegyes tanulás az iskolai oktatásban: útmutató a 2020/2021-es tanév kezdetére

A vegyes tanulással foglalkozó „Blended learning in school education: guidelines for the start of the academic year 2020/21” című új kiadványt az Európai Bizottság állította össze az európai oktatási minisztériumok képviselőinek közreműködésével. A kiadvány áttekintést nyújt a vegyes tanulás („blended learning”, magyarul kevert- vagy kombinált tanulásként is ismert) modelljének alkalmazásához kapcsolódó pedagógiai előnyökről és kihívásokról, továbbá felhívja a figyelmet azon kulcsfontosságú szempontokra, melyeket a politikai döntéshozóknak és az iskoláknak érdemes szem előtt tartania a hagyományos iskolai oktatást és a távoktatást kombináló módszer bevezetése esetén.

Ezek a szempontok a következők: az iskolai vezetőség; a döntéshozatali folyamatokat támogató jogszabályok; az iskolai és a távoktatási tanulási környezetek kezelése; a pedagógus szerepe, kompetenciái és munkakörülményei a vegyes oktatásban; a tanulói értékelés; az iskolai alkalmazottak és a diákok jólléte; együttműködés az iskolai közösségben; minőségbiztosítás.

  • Kiadó: Európai Bizottság
  • Kiadás éve: 2020
  • Elérhető nyelvek: angol
  • Letöltés