3. Potpora učenicima

3.6. Prošireno i izvannastavno učenje

Izvannastavne i izvanškolske obrazovne aktivnosti mogu sadržavati snažnu akademsku komponentu ili pristup koji se temelji na neformalnijem učenju i razvoju. Te aktivnosti, kad su kompatibilne i usklađene s obrazovnim ciljevima, mogu mladim osobama pružiti dodatne prilike da „zasjaju”, kao i poboljšati motivaciju i osjećaj pripadnosti školi koji u suprotnome možda ne bi imali. Izvannastavne i izvanškolske obrazovne aktivnosti trebale bi biti osmišljene tako da nadopunjuju kurikulum te poboljšaju sudjelovanje učenika i socijalnu uključenost. Mogu se razvijati u suradnji s partnerima, lokalnim organizacijama, uslugama i nevladinim organizacijama, kao i uključivanjem volontera iz zajednice.

Pokazati više

Resursi ( Pretražite sve resurse )

Molimo imajte na umu da je trenutačno sadržaj stranica o resursima dostupan samo na engleskom jeziku.

INCLUD-ED OBITELJSKO UČENJE

Obiteljsko učenje jedna je od uspješnih obrazovnih aktivnosti utvrđenih u okviru istraživačkog projekta INCLUD-ED: Strategije za uključenost i socijalnu koheziju u Europi kroz obrazovanje  (Europska komisija, Šesti okvirni program, 2006. – 2011.).

Teme: 3. Potpora učenicima; 4. Uključivanje roditelja; 5. Uključivanje dionika

Podteme: 3.6. Prošireno i izvannastavno učenje; 4.4. Obiteljsko učenje; 5.4. Partnerstva: organizacije u zajednici i civilno društvo

Jezik: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Zemlja: Albanija; Austrija; Belgija; Bugarska; Cipar; Danska; Estonija; Finska; Francuska; Grčka; Hrvatska; Irska; Island; Italija; Latvija; Litva; Luksemburg; Malta; Mađarska; Nizozemska; Njemačka; Norveška; Poljska; Portugal; Rumunjska; Sjeverna Makedonija; Slovačka; Slovenija; Srbija; Turska; Ujedinjeno Kraljevstvo; Češka; Španjolska; Švedska

Program Tutorat

Slobodno sveučilište u Bruxellesu (ULB) osmislilo je 1989. program mentorstva kojim se nastoje ostvariti jednake mogućnosti, sudjelovanje, suradnja sa školama, kvaliteta i razvoj. Program kojim od 2006. upravlja Schola ULB trenutačno je najveći sustav besplatne potpore u školama u regiji glavnoga grada Bruxellesa.

Tema: 3. Potpora učenicima

Podteme: 3.6. Prošireno i izvannastavno učenje; 3.7. Praćenje rizičnih učenika; 3.11. Ciljana potpora: Nepovoljno socioekonomsko podrijetlo

Jezik: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Zemlja: Belgija

Vlak učenja

U Antwerpenu u Belgiji studenti nastavničkih studija mogu volontirati u nevladinoj organizaciji Schoolbridge i na taj način sudjelovati u inicijativi „Vlak učenja” (eng. Learning Train). Inicijativa s jedne strane pruža studentima nastavničkih studija iskustvo rada s roditeljima koji su migrantskog podrijetla i/ili su u nepovoljnom socioekonomskom položaju, a s druge strane roditeljima pruža vještine kojima mogu pomoći svojoj djeci u učenju. Studenti rade s roditeljima kao mentori jednom tjedno od 60 do 90 minuta. Potpora je prilagođena potrebama roditelja te školskoj nastavi ili domaćoj zadaći. Socijalni radnik u obrazovanju iz nevladine organizacije Schoolbridge mentor je studentima koji se obrazuju za zanimanja nastavnika ili socijalnih radnika jer će oni na budućim radnim mjestima surađivati s roditeljima učenika.

Teme: 2. Nastavnici; 3. Potpora učenicima; 4. Uključivanje roditelja

Podteme: 2.3. Početno obrazovanje i trajno stručno usavršavanje nastavnika; 3.6. Prošireno i izvannastavno učenje; 4.1. Komunikacija i informacije; 4.3. Prostori za roditelje i uključivanje u obrazovne aktivnosti

Jezik: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Zemlja: Belgija