3. Potpora učenicima

3.3. Profesionalno usmjeravanje i potpora

Profesionalno usmjeravanje i potporu trebalo bi integrirati u školske kurikulume od najranijih faza odgoja i obrazovanja. Istraživanja su pokazala da je veća vjerojatnost da će učenici koji imaju plan karijere ostati u školi i aktivnije sudjelovati u procesu obrazovanja. Taj se plan može izraditi zasebno ili uvrstiti u kurikulum, primjerice u sklopu nekoliko različitih predmeta. Učinkoviti pristupi obično kombiniraju širok raspon nastavnih i izvannastavnih aktivnosti. One mogu uključivati programe stjecanja radnog iskustva, praćenje rada, igre u kojima se simulira rad u određenom zanimanju (tzv. „igre karijere”) ili ogledna predavanja kojima se može podupirati i tradicionalno i alternativno obrazovanje (kao što je strukovno obrazovanje i osposobljavanje kroz rad).

Pokazati više

Resursi ( Pretražite sve resurse )

Molimo imajte na umu da je trenutačno sadržaj stranica o resursima dostupan samo na engleskom jeziku.

Guiding cities

Guiding Cities joins policy makers and education stakeholders to map policy and guidance and create coherent policy to respond to the complex needs in the fight against ESL.

The project aimed to:
• Analyse guidance actions in 4 countries through country-based focus groups including stakeholders in education and guidance.
• Develop a Guiding Cities Model and Checklist mapping different possible actions, actors community needs relative to guidance and lifelong learning.
• Establish and manage Working Groups and a survey of best practices (involving at least 40 stakeholders).
• Publish online the GCities Model and links to resources and practices for each type of action and/or each target group. The GCities tools will be available in 6 languages (EN, ES, CAT, IT, EL, RO).
• Test the GCities Model and Checklist-benchmarking tools with at least 40 communities or organisations.
• Improve professional development of local service providers and school guidance practitioners.

Teme: 3. Potpora učenicima; 5. Uključivanje dionika

Podteme: 3.3. Profesionalno usmjeravanje i potpora; 3.7. Praćenje rizičnih učenika; 5.2. Mreže dionika; 5.4. Partnerstva: organizacije u zajednici i civilno društvo

Jezik: EN

Zemlja: Grčka; Italija; Rumunjska; Španjolska

MULTI- I INTERDISCIPLINARNI TIMOVI ZA SPREČAVANJE RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA

Predmetnim se radom nastoje ispitati dokazi o potencijalu multidisciplinarnih i interdisciplinarnih timova da odigraju ključnu ulogu u sprečavanju ranog napuštanja školovanja. Kao dio razvoja strategije za takve multi- i interdisciplinarne timove važno je usmjeriti se na nužne i poticajne uvjete za njihovu učinkovitost, a ne na determinističku pretpostavku njihove neizbježne učinkovitosti. U izvješću se ističe potreba pružanja snažnih strateških smjernica timovima u pogledu važnih pitanja kojima će se baviti, kao što su pružanje potpore u području mentalnog zdravlja, alternative suspenziji, uključivanje marginaliziranih obitelji, osposobljavanje nastavnika u području raznolikosti i za rješavanje sukoba, vještine sprečavanja vršnjačkog nasilja, promicanje pozitivne atmosfere u školi, međudjelovanje s roditeljskim vještinama, usredotočenost na jezični razvoj djece itd.

Teme: 3. Potpora učenicima; 5. Uključivanje dionika

Podteme: 3.1. Dobrobit učenika; 3.3. Profesionalno usmjeravanje i potpora; 3.9. Ciljana potpora: Migranti, Romi; 3.10. Ciljana potpora: Posebne obrazovne potrebe i poteškoće u učenju; 5.1. Multidisciplinarni timovi

Jezik: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Zemlja: Albanija; Austrija; Belgija; Bugarska; Cipar; Danska; Estonija; Finska; Francuska; Grčka; Hrvatska; Irska; Island; Italija; Latvija; Litva; Luksemburg; Malta; Mađarska; Nizozemska; Njemačka; Norveška; Poljska; Portugal; Rumunjska; Sjeverna Makedonija; Slovačka; Slovenija; Srbija; Turska; Ujedinjeno Kraljevstvo; Češka; Španjolska; Švedska

Prometheus

The Prometheus project addresses the need for career counselling and guidance to be more relevant to the needs and attitudes of a new generation of digital natives. It provides an online platform with peer networking opportunities and offers a repository of best practices and online guides and toolkits for counsellors.

The main project results include:
• Career Pathways Research and Analysis Report
• 100+ Enlightenment Best Practices e-Book
• PROMETHEUS Peer Network
• Empower Talk Movies
• PROMETHEUS-EU.NET
• Online Career Counselling Guide
• PROMETHEUS Toolkit
• PROMETHEUS Final Multipliers’ Conference
The project team includes organisations from 6 European countries: BFE (Bulgaria), CIAPE (Italy), BEST (Austria), IED (Greece), Aspire-i Ltd. (UK) and CIT (Ireland).

 

 

Tema: 3. Potpora učenicima

Podteme: 3.3. Profesionalno usmjeravanje i potpora; 3.10. Ciljana potpora: Posebne obrazovne potrebe i poteškoće u učenju; 3.11. Ciljana potpora: Nepovoljno socioekonomsko podrijetlo

Jezik: EN

Zemlja: Austrija; Bugarska; Grčka; Irska; Italija; Ujedinjeno Kraljevstvo

„Lokalno sudjelovanje za uključenost Roma” (LERI) – višegodišnji program za Rome

LERI je kvalitativni istraživački projekt u okviru višegodišnjeg programa za Rome koji provodi Agencija Europske unije za temeljna prava. Razvijen je kao odgovor na Komunikaciju Europske Komisije o Okviru EU-a za nacionalne strategije integracije Roma do 2020. U okviru projekta LERI lokalna tijela i stanovnici, posebno Romi, zajedno istražuju kako se najbolje mogu uključiti u aktivnosti integracije Roma te utvrđuju koji aspekti tih aktivnosti funkcioniraju, a koji ne, i zašto je to tako. Cilj je projekta olakšati sudjelovanje svih lokalnih dionika, uključujući Rome, u zajedničkim nastojanjima da se omogući uključenost Roma. Iskustvo i pouke stečeni u tom postupku pomoći će poboljšati oblikovanje, provedbu i praćenje politika i aktivnosti integracije Roma na lokalnoj razini.

Teme: 3. Potpora učenicima; 5. Uključivanje dionika

Podteme: 3.1. Dobrobit učenika; 3.2. Sudjelovanje učenika u životu škole; 3.3. Profesionalno usmjeravanje i potpora; 3.9. Ciljana potpora: Migranti, Romi; 5.4. Partnerstva: organizacije u zajednici i civilno društvo

Jezik: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Zemlja: Bugarska; Finska; Francuska; Grčka; Italija; Mađarska; Rumunjska; Slovačka; Ujedinjeno Kraljevstvo; Češka