2. Nastavnici

2.2. Nastavnici i njihovi odnosi s učenicima i roditeljima

Poticajan dugoročni odnos nastavnika i učenika ključan je za poboljšanje učenikova angažmana i uspjeha. Pozitivni odnosi s učenicima ujedno povećavaju zadovoljstvo samog nastavnika poslom. Odnosi koji se temelje na povjerenju, poštovanju i suradnji nastavnika i učenika, njihovih roditelja i šire zajednice utječu i na pozitivne ishode učenja.

Pokazati više

Resursi ( Pretražite sve resurse )

Molimo imajte na umu da je trenutačno sadržaj stranica o resursima dostupan samo na engleskom jeziku.

ATD QUART MONDE – MODUL OSPOSOBLJAVANJA NASTAVNIKÂ

ATD Quart Monde francuska je nevladina organizacija u koju su uključeni pojedinci koji žive ili su prije živjeli u siromaštvu. To je jedna od inicijativa u okviru koje se surađuje s francuskim „narodnim sveučilištima” (fr. universités populaires) kako bi se proizvelo i od njezinih članova-sudionika prikupilo stručno znanje o brojnim pitanjima, uključujući roditeljski odgoj i percepciju škole.

Teme: 2. Nastavnici; 3. Potpora učenicima

Podteme: 2.1. Vještine i kompetencije nastavnika; 2.2. Nastavnici i njihovi odnosi s učenicima i roditeljima; 2.3. Početno obrazovanje i trajno stručno usavršavanje nastavnika; 3.11. Ciljana potpora: Nepovoljno socioekonomsko podrijetlo

Jezik: BG; CZ; DA; DE; EL; EN; ES; ET; FI; FR; HR; HU; IT; LT; LV; MT; NL; PL; PT; RO; SK; SL; SV

Zemlja: Francuska

The CARMA Toolkit: A step-by-step guide for implementing collaborative learning to increase student motivation and participation

The CARMA Toolkit fosters collaborative learning approaches in schools, based on non-formal learning (NFL) techniques, for learners who have been identified as being at risk of early school leaving and/or low achievement. The Toolkit provides practical resources for classroom practices and to transform school cultures to improve student motivation and participation. Involvement of the wider community in supporting collaborative learning is also encouraged. A Competence Assessment Model supports teachers to assess learners’ collaborative skills. A teacher’s diary to track implementation and learner progress accompanies the Toolkit.. The Toolkit is available in full and short versions in 8 languages English, Spanish, Italian, French, German, Portuguese, Dutch and Turkish.

Teme: 1. Upravljanje školom; 2. Nastavnici; 3. Potpora učenicima; 5. Uključivanje dionika

Podteme: 1.1. Školska kultura i ozračje; 1.3. Upravljanje školom; 1.4. Suradnja u okviru obrazovnih sustava; 2.1. Vještine i kompetencije nastavnika; 2.2. Nastavnici i njihovi odnosi s učenicima i roditeljima; 3.4. Kurikulum i oblici učenja; 3.5. Učenje i ocjenjivanje; 3.10. Ciljana potpora: Posebne obrazovne potrebe i poteškoće u učenju

Jezik: EN

Zemlja: Austrija; Belgija; Francuska; Italija; Portugal; Turska; Španjolska